TRANVERSALIDAD

: La transversalidad.

Implica no solo al plan de estudios y sus materiales didácticos, sino a las metodologías de enseñanza y actividades extraescolares.

Son técnicas determinadas por situaciones problemáticas o socialmente relevantes, generadas por el modelo de desarrollo de la sociedad y del currículo en el ámbito educativo, desde una dimensión ética y en su complejidad. La concepción de la transversalidad deja abierta la puerta a los nuevos problemas de relevancia social que vayan apareciendo en nuestra sociedad.

Objetivos de la transversalidad:

• Construir y consolidar conocimientos que permitan analizar críticamente los aspectos de la sociedad que se consideren censurables.

• Desarrollar capacidades cognitivas que permitan reflexionar y analizar situaciones que presenten un conflicto de valores.

• Desarrollar capacidades en torno a un sistema de principios éticos que generen actitudes democráticas, respetuosas con el medio ambiente, responsables, tolerantes, participativas, activas y solidarias.

• Desarrollar el pensamiento crítico.

• Generar actitudes de implicación personal en la búsqueda de alternativas más justas.

• Potenciar la valoración de la dimensión ética del ser humano.

• Desarrollar un modelo de persona humanística.

Principios pedagógicos que sustentan el trabajo transversal.

 Incorporar temas de relevancia social.

 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.

 Planificar para potenciar el aprendizaje.

 Generar ambientes de aprendizaje.

 Poner énfasis en el desarrollo de competencias.

 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.

 Favorecer la inclusión para atender a la diversidad.

 Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje.

 Evaluar para aprender.

TRANSVERSALIDAD:

• Indagar: En qué consiste la riqueza natural de mi entidad. De qué manera se ha enriquecido o deteriorado a lo largo del tiempo. Qué ocurre si unas personas desperdician los recursos. Qué productos se han consumido de manera responsable en mi familia.

• Reflexionar: Qué características debo tomar en cuenta para tener un consumo responsable. Cuáles son los beneficios de consumir con responsabilidad: Reducir, Reciclar y Reutilizar.

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