Tabla de distribución de Frecuencias
Enviado por Milagros Huaranga Vera • 17 de Febrero de 2024 • Documentos de Investigación • 9.298 Palabras (38 Páginas) • 62 Visitas
ESTADÍSTICA GENERAL[pic 1][pic 2]
Ordenamiento y Presentación de Datos
Practica N° 02
Tabla de distribución de Frecuencias
1 Ejercicios N° 01
[pic 3][pic 4]
Temas a Desarrollar
Ejercicios N° 02
- Ejercicios N° 03
Ejercicios N° 04
- Ejercicios N° 05
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La práctica ayuda a mejorar las habilidades y te hace mejor en lo que se realiza. Si practicas de forma habitual una habilidad concreta, se hace hábito para mejorar la habilidad. Por tanto ello también sucede con el estudio.
La práctica es importante para ejercitar que un individuo, normalmente estudiante, pueda desarrollar sus habilidades y actitudes frente a un trabajo fundamentado en aspectos científicos y materias contempladas en una asignatura, el cual permitirá el desarrollo en un trabajo específico, mostrando todo lo que sabe, aprendiendo e innovando.
[pic 9][pic 10]ESTADÍSTICA GENERAL[pic 11][pic 12][pic 13]
Tabla de distribución de Frecuencias N° 1
[pic 14]
Durante los meses de enero y febrero, exactamente a las 12 horas se han registrado en una ciudad las siguientes temperaturas máximas:
31 27 28 29 30 32 31 32 31 28 29 33 32 31 30 31
32 31 28 29 33 32 31 30 31 31 27 28 29 30 32 31
31 30 30 29 29 30 30 31 30 31 34 33 33 29 29 31
30 31 34 33 33 29 29 30 30 29 29 30 30 31
Construir la tabla de distribución de frecuencias, calcule los siguientes aspectos: a.- el rango total (Rt) b.- el número de clases (k)
c.- amplitud de clases (Cj) d.- los límites de clases: Lik (inferior) y Lsk (superior)
e.- los intervalos de clases [Lik - Lsk )
g.- las frecuencias absolutas de la clase k (fik)
f.- las marcas de clases (x’k)
[pic 15]h.- las frecuencias acumuladas absolutas (Fi) inferior de (<). y superior de (>).[pic 16][pic 17]
i.- las frecuencias relativas de clase (hi)
j.- Las frecuencias acumuladas relativas (Hi) menores que (<). y mayores que (>).
[pic 18]Recopilación y Clasificación de Datos[pic 19]
31 | 27 | 28 | 29 | 30 | 32 | 31 | 32 | 31 | 28 | 29 | 33 | 32 | 31 | 30 | 31 |
32 | 31 | 28 | 29 | 33 | 32 | 31 | 30 | 31 | 31 | 27 | 28 | 29 | 30 | 32 | 31 |
31 | 30 | 30 | 29 | 29 | 30 | 30 | 31 | 30 | 31 | 34 | 33 | 33 | 29 | 29 | 31 |
30 | 31 | 34 | 33 | 33 | 29 | 29 | 30 | 30 | 29 | 29 | 30 | 30 | 31 |
Método de Tallos y Hojas
Tallos Hojas Ordenamiento de datos
2 7 8 9 8 9 8 9 7 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 27 | 27 | 28 | 28 | 28 | 28 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | ||||||||||
9 9 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | 29 | |||||||||||||||||||||||
3 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 30 | 30 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | |
0 | 1 | 4 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | ||||||||
33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 34 | 34 |
Datos Ordenados
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