Taller sobre: Las plantas
Enviado por MurielDel • 26 de Octubre de 2022 • Trabajo • 542 Palabras (3 Páginas) • 288 Visitas
Taller sobre: Las plantas
Duración del taller: 1 mes
Frecuencia: 2 veces por semana.
Dirigido a: todas las secciones del Jardín n°951.
Docente: Alvarez, Yannina.
Este taller propone acercar a niños y niñas al maravilloso mundo de las plantas a través de variadas experiencias que brinden oportunidades de investigación y observación de variedad de plantas, también la oportunidad de conocer el ciclo de vida, el desarrollo y crecimiento de algunas y de esta manera logren iniciarse en el cuidado y respeto de las plantas como seres vivos.
Propósitos en relación con los/as niños/as:
- Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizaje.
Contenidos:
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL.
Valoración y respeto por los seres vivos.
- Reconocer las características comunes y diferencias entre plantas.
- Comparar las mismas partes entre distintas plantas.
ÁMBITOS DE EXPERIENCIA
- Ámbito de experiencia de descubrimiento del entorno.
CAPACIDADES
- Pensamiento crítico.
- Aprender a aprender.
Propuestas | Recursos |
“Observación de plantas y reproducción” Observar las plantas del jardín (interiores y exteriores) conversar sobre sus diferencias. Detenernos a observar las plantas suculentas. Conversar sobre ellas y su reproducción (reproducción por gajos “esquejes” y por hojas) Mostrar algunos ejemplos e invitarlos a realizar los propios. | Suculentas Tierra Recipientes para macetas Cucharas |
“semillas y terrario” Se invitará a niños y niñas a observar distintas semillas. Podrán medirlas, observar sus tamaños, formas y colores. Luego las dibujaremos y colocaremos sus nombres. Realizaremos algunos terrarios para germinar, donde niños y niñas sembraran distintas semillas (de rápido crecimiento). | Diversidad de semillas Hojas, lápices, colores. Recipientes de plástico con tapa (para los terrarios) Piedras (para el drenaje de los terrarios. |
“Aromas “ Proponer a niños y niñas oler distintos plantas aromáticas. Conversar sobre lo que les produce, para qué creen que se utilizan. Separar los aromas según sus hipótesis. Para concluir la docente comentará que existen plantas aromáticas y se utilizan para distintas cuestiones (medicinales, especias, aromáticas). | Sobres de papel con plantas aromáticas:
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“mini jardines decorativos” En esta ocasión realizaremos nuestras propias macetas y luego se invitará a cada niño y niña a armar con distintas suculentas su propio mini jardín decorativo. | Recipientes para macetas/acrílicos para pintarlas/marcadores. Suculentas. Tierra y piedras. |
“Trasplante” Se conversara con niños y niñas sobre el crecimiento de las plantas y para ello utilizaremos las plantas de la sala. Observaremos que las mismas están grandes dentro de las macetas que se encuentran y procederemos al trasplante de las mismas a una maceta de mayor tamaño. | Plantas de la sala Macetas de mayores tamaños. Tierra y piedra para el drenaje. |
“Almácigos” Realizaremos almácigos en tubos de cartón (los almácigos se utilizan cuando queremos proteger las semillas de condiciones meteorológicas adversas (o poco propicias para su germinación y crecimiento), cuando queremos aumentar las probabilidades de germinación, cuando las plántulas son más delicadas, etc.) | Tubos de cartón Tierra Semillas |
“Observamos distintos tipos de hojas de plantas” Se los invitará a observar distintos tipos de hojas de plantas sus tamaños, sus colores, sus formas. Luego buscaremos información sobre las mismas. | |
Algunas otras posibles actividades:
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Al finalizar todas las actividades se podrá convocar al grupo total y conversar sobre lo aprendido en el taller, tomando registro de las intervenciones del grupo y realizando la copia de los mismos en el cuaderno agenda.
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