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Tecnologia de cultivos largos


Enviado por   •  25 de Octubre de 2020  •  Documentos de Investigación  •  536 Palabras (3 Páginas)  •  361 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

MISION SUCRE – ALDEA DR. JESUS E. LOSSADA

UNIDAD CURRICULAR: Tecnología de Cultivos de Ciclo Largo

                                                                                   ALUMNO:

                                                                                   FRANZ MARTINEZ

                                                                                   C.I.: V-7.820.940

        

Maracaibo; Octubre de 2020

ESQUEMA

  • Caracterizar los cultivos por nombre común, científico, familia y usos.

  • Identificar  los cultivos de ciclo largo cultivados en las unidades de producción agroalimentaria, atendiendo criterios de sustentabilidad y las condiciones agroecológicas existentes en el área de influencia.
  • Identificar las técnicas  y labores culturales que exigen los diferentes rubros de ciclo largo tanto del componente vegetal como forestal.
  • Investigar las técnicas de conservación post-cosecha de los cultivos de ciclo largo, articulándose con los programas oficiales existentes para tales fines.  
  • Identificar las distintas plagas y enfermedades y ejecuta prácticas de manejo integrado para los cultivos de ciclo largo.

DESARROLLO

CARACTERIZAR LOS CULTIVOS POR NOMBRE COMÚN, CIENTÍFICO, FAMILIA Y USOS.

Cultivos mayoritariamente de ciclo largo, pertenecientes a muchas familias taxonómicas, generalmente explotados en grandes superficies y que se comercializan para el consumo fresco de sus frutos con alto contenido de vitaminas, minerales y fibra. Algunos se utilizan para producción agroindustrial. Ejemplo: naranja, mango, aguacate, parchita, cambur, piña.

IDENTIFICAR  LOS CULTIVOS DE CICLO LARGO CULTIVADOS EN LAS UNIDADES DE PRODUCCIÓN AGROALIMENTARIA, ATENDIENDO CRITERIOS DE SUSTENTABILIDAD Y LAS CONDICIONES AGROECOLÓGICAS EXISTENTES EN EL ÁREA DE INFLUENCIA.

IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS  Y LABORES CULTURALES QUE EXIGEN LOS DIFERENTES RUBROS DE CICLO LARGO TANTO DEL COMPONENTE VEGETAL COMO FORESTAL.

INVESTIGAR LAS TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN POST-COSECHA DE LOS CULTIVOS DE CICLO LARGO, ARTICULÁNDOSE CON LOS PROGRAMAS OFICIALES EXISTENTES PARA TALES FINES.  

IDENTIFICAR LAS DISTINTAS PLAGAS Y ENFERMEDADES Y EJECUTA PRÁCTICAS DE MANEJO INTEGRADO PARA LOS CULTIVOS DE CICLO LARGO.

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