Tema: Metodo cientifico

MÉTODO CIENTÍFICO

Toda investigación surge de un problema observado y luego surgen las hipótesis para poder llegar a un resultado para así resolver los problemas planteados, el método científico conlleva un proceso sistemático que no garantiza el éxito pero si reducir la pérdida de tiempo.

El método científico tiene el siguiente proceso:

• Planteamiento del problema
• Formulación de la hipótesis
• Comprobación de la hipótesis
• Construcción de leyes, teorías y modelos.

Para que  se de este proceso se requiere el empleo de procedimientos racionales como la deducción, inducción, inferencia por analogía y empíricos como la observación y experimentación.

1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para poder plantear un problema es necesario observar a nuestro alrededor y así preguntarnos por qué sucede algún proceso con respecto a determinado tema.

Los problemas científicos son exclusivamente los que se plantean  con el objetivo de incrementar el conocimiento.

Es importante tomar en cuenta las siguientes condiciones en la formulación de un problema:

• Cuando ya se tiene el problema se debe empezar a investigar acerca del tema para tener conocimientos y así poder hacer un mejor análisis del problema con bases fundamentadas en conocimientos verdaderos.
• Se tiene que expresar en forma clara
• No es bueno salirse del tema tratado para evitar confusiones.

2.- FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez planteado e investigado acerca del problema se busca una solución. Antes de las actividades experimentales se requiere la formulación de la hipótesis que guie la investigación

La hipótesis es una respuesta anticipada a una posible explicación del problema o pregunta que se basan en conocimientos previos para dar solución a un problema. Las hipótesis científicas han constituido valiosas guías para la formulación de teorías científicas.

La hipótesis  es el resultado de un pensamiento científico y de la imaginación racional en su nivel más elevado.

La formulación de la hipótesis no depende absolutamente de una lista de condiciones a manera de formulario ya que en la realidad no hay una guía  válida para formularla, cada persona tiene su propio estilo de acuerdo con sus experiencias, conocimientos, características del problema por resolver y capacidad creativa.

3.- COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Durante la comprobación de la hipótesis se manipulan y se comparan aspectos del problema. Esta serie de pruebas que sirven para comprobar si una predicción es cierta o no es lo que se conoce como diseño experimental.

Para que una hipótesis esté fundamentada tiene que someterse a contrastación, ya sea formal o experimental. La contrastación formal consiste en fundamentar la hipótesis con respecto a una base teórica ya establecida que le sirva de apoyo. La contrastación experimental se apoya con los hechos por lo cual se requiere:

• Aplicar la técnica científica adecuada
• Recopilar los datos resultantes
• Interpretar los datos a fin de obtener resultados

Cuando el resultado de una hipótesis es verídico esta queda comprobada y cuando los resultados son inciertos es necesario cambiarla y cuando los resultados son totalmente opuestos al resultado que se requiere, la hipótesis es negativa y se debe reformular. Es conveniente advertir que cada hipótesis que se comprueba trae consigo el planteamiento de nuevos problemas para resolver.

4.- FORMULACIÓN DE LEYES, TEORÍAS Y MODELOS.

Para el investigador una hipótesis científica se convierte en ley cuando ha sido comprobada teórica y experimentalmente de manera simultánea. Las leyes tienen un papel importante en la ciencia y se le reconoce al decir que el objetivo central de la investigación es su descubrimiento.

En la investigación primero se cuenta con datos aislados por lo que se formulan hipótesis para explicarlos, estas al ser comprobadas se convierten en leyes. Al principio no existe conexión entre estas leyes pero a medida que se desarrolla la investigación se descubren relaciones entre ellas, hasta que se conforman en un sistema coherente denominado teoría. Finalmente se construye un modelo que exprese las características fundamentales de la teoría y las posibles consecuencias que esta pudiera tener en otros campos de estudio.

Elementos de un método científico

EL SUJETO DEL CONOCIMIENTO

Es la persona que formula la pregunta o la incógnita de un tema en particular y que por medio de una observación, entendimiento e investigaciones logra un conjunto de conocimientos que le permiten resolver el planteamiento del problema.

EL   OBJETO DEL CONOCIMIENTO

Puede ser cualquier objeto que pueda ayudar al proceso de resolver el problema.

LA OPERACIÓN COGNOSCITIVA

Son pensamientos de categoría científica que pueden llevarnos a resultados satisfactorios.

EL PENSAMIENTO

Son expresiones mentales conocidos como recuerdos de objetos o de lugares, es un contenido intramental que solo existe en nuestra mente y estos pensamientos se pueden conectar para obtener otros nuevos pensamientos que dan lugar a las hipótesis. Los pensamientos pueden ser de varios tipos ideas, juicios, conceptos y raciocinios.  

EL PENSAMIENTO COTIDIANO Y EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

El pensamiento cotidiano es el que se utiliza de manera natural y espontaneo el cual utilizamos todos los días sin darnos cuenta de ello y gracias a él podemos relacionarnos con la gente. Se puede describir otro tipo de pensamiento, ya que hay ciertos problemas que  no tienen una solución si no aplicamos conceptos, argumentos, hipótesis, principios, leyes o teoría.

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