Tema de estudio: el proceso de la comprensión lectora.
Enviado por chin01 • 5 de Abril de 2016 • Síntesis • 2.183 Palabras (9 Páginas) • 347 Visitas
Tema de estudio: el proceso de la comprensión lectora
La educación es la transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación, tiene una gran importancia para que los niños desarrollen la capacidad intelectual, moral, afectiva y que disminuya el rezago educativo para que no haya niños estancados o con problemas de aprendizaje, con ayuda de los padres de familia los niños tienden a lograr un mejor aprendizaje y ser mas competitivos.
"Xalisco" significa "Lugar del ojo arenoso". Se deriva del náhuatl Xalixko; de los vocablos “Xalli” que significa arena, “Ix-telotl" que significa ojo y "co” que significa lugar. El Municipio de Xalisco esta situado en el Estado de Nayarit cuenta con treinta y cinco mil setecientos dos habitantes. Por su dimensión territorial es el municipio más pequeño de los veinte que integran el estado.
Colinda al norte con la capital del estado (Tepic), y al sur con Compostela, al oriente con Santiago Ixcuintla y al poniente con San Blas. Su extensión territorial es de 290.60 kilómetros cuadrados, y representa el 1.05 % de la superficie total del estado, es un importante productor ganadero, de maíz y caña de azúcar. En Xalisco el 0.88% de los adultos habla alguna lengua indígena.
La escuela donde realice mis prácticas se encuentra ubicada en Xalisco Nayarit. En la colonia huertas de matatipac y lleva el nombre de Padre de la Patria. Con clave 18DPR951U. Dicho nombre lo lleva en honor a Miguel Hidalgo que fue el iniciador de la Independencia de México. Actualmente pertenece a la zona escolar treinta y dos fue donada por el ejido para que se construyera la primaria.
Es un plantel federalizada con ambos, Turno matutino de ocho am – doce y media pm. Y Turno vespertino una pm – cinco y media pm. Dicho
plantel cuenta con todos los medios de protección, como es barda, rejas, cancel, puertas entre otros.
Consta de doce aulas actualmente son utilizados dos para cada grado educativo, para que reciban educación los niños, dos direcciones una para cada turno, cancha deportiva y plaza cívica, tiendita escolares, aula destinada a psicología para niños con barreras de aprendizaje, biblioteca, sala de medios, rampa para personas incapacitadas entre otros.
En el croquis se muestra la longitud que cuenta la primaria, no es un plantel muy grande como otros, pero si cuenta con lo suficiente para impartir educación y que los niños estén contentos, cómodos para que puedan adquirir buen aprendizaje. (Ver anexo 1)
La colonia huertas de matatipac es de clase media cuenta con tienda de abarrotes, tortillería, papelería. Pasando hablar del nivel económico de las familias en esta colonia se podría decir que existen varios niveles ya que, las personas que habitan en esta colonia en su mayoría son maestros, comerciantes y ama de casa.
El promedio de años de servicios que presentan los docentes en la primaria son desde un mes de servicio hasta los veintitrés años, personas que tienen mayores años nos sirve para darnos cuenta si aun tienen el interés de actualizarse, ya sea en la tecnología o modernizarse y ser más competentes, para mejorar el aprendizaje del niño.
El ambiente que se vive dentro del plantel es muy agradable, todos los maestros están unidos. Esto se hace notar al momento de las reuniones, que se hicieron comentarios para favorecer la educación de los niños, con aportaciones favorables y aceptables, la escuela aspira a subir más de nivel académicamente, es lo que padres y docentes esperamos de padre de la patria.
El equipo de trabajo nos coordinamos para brindar una educación de calidad. En el interior están todos los docentes, cada semana le toca a distinto profesor ser el encargado de la guardia (cerrar el cancel, dar el timbre) esto me pareció muy bien, hace al alumno y a nosotros más responsables.
El encargado de la guardia al dar el timbre cierra la puerta, en receso la labor de todos se hace presente para que exista orden y no alguna tragedia. Y con un encargado en la puerta evita que los padres de familias ingresen al plantel y se haga un desorden dentro de los grupos o que interrumpan las clases, eso es tiempo perdido para uno como docente.
La organizaciones de las reuniones se avisa a cada maestro y nos reunimos en la dirección para aclarar asuntos acorde a los niños, o problemas que surjan y las reuniones con los padres se les entrega un aviso a cada niño para citarlos, ahí se aclaran los avances, organización para recibir el apoyo al docente, por ejemplo; quien hace el aseo, quien se encarga de realizar la jornada de limpieza (piojos), son cosas que es para el beneficio de sus hijos.
En las reuniones de entrega de calificación se les explica cómo se está evaluando, se les enseña a los padres de familias los registros de tareas, asistencias, participación entre otros. Pará que no surja inconformidades con las calificaciones.
Los padres llevan a sus niños, la mayoría de los padres están satisfechos por la calidad de la primaria, se acercan a nosotros para saber cómo se portan sus hijos, hay padres de familia muy accesibles que te ofrecen el apoyo para la realización de algún evento o algo de la escuela.
A la hora de entrada los señores llevan a sus niños y los dejan en la puerta ya que el reglamento nos dice que ningún padre puede entrar y en la salida es algo parecido, nomás que nosotros como docentes acompañamos a los niños a la salida y ahí afuera los recogen, o algunos se van solos.
Mi grupo de práctica tercero grupo “B” esta compuesto por treinta y cuatro alumnos de los cuales dieciséis son hombres y dieciocho mujeres todo el grupo esta entre siete y ocho años de edad, los niños que cuentan con algunos problemas que son tres van con la maestra de apoyo una vez por semana, el comportamiento del grupo es bueno ya que en su mayoría tienen buena convivencia entre ellos.
Un impedimento para aprender seria el sobre peso, y en la aula se encontró trece niños con problema de obesidad y uno con desnutrición esto es un factor importante en el rendimiento de los alumnos, ya que no estar bien físicamente se le dificulta poner atención, por que se están durmiendo o quieren estar comiendo a todas horas.
También se les midió para saber si estaba afectando su desarrollo, la medida en general del grupo es de 1.17 a 1.38 cm. la estatura mas baja la presenta un niño e incluso es el del problema con desnutrición. Se hizo un llamado a los padres de familia para que estuvieran enterados del problema que presentaban sus hijos e hicieron caso omiso, fue raro el padre que se presento a la primaria a ver la situación.
El ritmo de aprendizaje es regular, hay niños inteligente que trabajan muy bien y otros que no, esto ha sido un reto en sacar adelante a estos niños, motivándolos, poniéndolos hasta adelante para que no se distraigan, exigiéndole tareas, los ejercicios realizados en clases e incluso hasta castigándolos o negociando con ellos.
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