‘Teoría de la educación del hombre en la concepción de José Ortega y gasset’

Ensayo

‘Teoría de la educación del hombre en la concepción de José Ortega y gasset’

El concepto educación no lo podemos definir, ya que no es absoluto, Etimológicamente la palabra proviene del latín e-ducere significa ‘sacar de’, Según el autor del texto podemos definir educación; como un proceso de aprendizaje, en el que cada uno intenta realizarse social e individualmente, asumiendo así la problematicidad de la vida. Lo que podemos inferir acerca de esto, es que el medio en el cual nos movemos es fundamental, ya que, todo lo que vivimos es un aprendizaje constante, la idea es ir aprendiendo de los errores y poder vivir bien en sociedad enfrentando de la mejor forma todos los obstáculos y circunstancias que se presentan. Para que este proceso sea científico se necesita de las ciencias pedagógicas, quien anticipa y determina el fin y los medios para lograrlo, es decir, sabe lo que el hombre debe ser y proporciona los medios para que esto se cumpla, ortega nos dice que las actividades desarrolladas en las escuelas y universidades dan los medios para hacernos más fácil  la educación, pero si cada uno de los alumnos no asume la tarea de educarse y no se interioriza con esto, no está llevando a cabo la acción de educarse y no ha tomado conciencia de todo lo que se podría lograr con el simple hecho de tomar  atención a lo que sucede. Como dice ortega un principio primario en la vida humana es la interacción entre el hombre y el mundo, vivir es estar en sociedad, tomar decisiones y todo esto es intransferible, es aquí donde se ve la necesidad de la educación, es el proceso donde intentamos ser humanos, es por esto que es tan importante la educación en nuestra vidas ,si bien, esta no se reduce a solo la educación social o aun trato mecanizado con los demás, lo que realmente se  le llama  educación humana es cuando los hombres deciden vivir y realizarse como personas interactuando en sociedad con valores y criterios propios y aceptando el valor de la vida. Por otra parte, la enseñanza y la educación no solo se trata de saber sino también de enseñar es por esto que aparece la figura del docente quien se preocupa por el aprendizaje del alumno facilitando los medios, pero no en exceso, ya que, siempre debe haber un esfuerzo del alumno, otra característica el docente es que nunca entrega verdades absolutas, ya que, la verdad humana requiere de investigación libre. si el docente no logra educar a el alumno, no podrá decir que enseña se intenta, pero no cumple con la acción de educar.

Uno de los principios más importante del autor es el raciovitalismo, lo que quiere decir, es que trata de conjugar la vida y la razón, esta la construyen los individuos en base lo que viven, es decir ‘piensan para vivir’ con esto hay un ordenamiento y podríamos saber las consecuencias de nuestras acciones, es por esto, que es tan importante la educación porque a medida que vamos viviendo vamos aprendiendo que hacer y que no en distintas circunstancias, dando cabida a errores, frustraciones, fracasos, entré otros. Es importante saber que la complejidad de la vida humana es muy alta, es por esto que la forma de aprender, es hacer el error una historia o experiencia personal que lo volvamos a aplicar ya sea para la sociedad o nuestras vidas, debemos aprender a hacer todo lo típico que hacen las personas para dominarlo y hacerlo a la manera que el individuo desee y hacernos responsables de los actos y proyectos que se van formando.

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