Teoría General de Sistemas aplicado en Odontología

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Tabla de contenido

1. Teoría general de sistemas y como se encuentra dividido este criterio______________2
2. Aplicación de la teoría general de sistemas al curso “crecimiento, desarrollo y oclusión”_____________________________________________________________3
3. Aplicación de este criterio al objeto de estudio de la odontología así como al objeto de intervención de la odontología____________________________________________3
4. De acuerdo con la división de la teoría general de sistemas aplíquelo y realice un ejemplo hasta llegar a cada uno de los sistemas que se hicieron referencia durante el último encuentro presencial sostenido______________________________________4
5. Deténgase en los sistemas cráneo-cervico-facial, sistema estomatognático, sistema óseo, sistema dental, sistema gingivo-alveolo-dental___________________________5
6. En cuanto al sistema dental haga referencia a los tipos de denticiones, a los grupos de dientes y a la formula dental, así mismo como a la nomenclatura de dicho sistema dental humano_________________________________________________________6
7. Esquemas hechos a mano________________________________________________8
8. Realice esquemas de todos los sistemas empezando desde el sistema humano, sistema cráneo-cervico-facial, sistema estomatognático, sistema dental y sistema gingivo-alveolo-dental________________________________________________________10

Teoría general de sistemas y como se encuentra dividido este criterio.

La teoría general de sistemas (TGS) es una forma ordenada y científica de entender la realidad y el medio en el que vivimos, y de alguna manera, una disposición e incitación a una forma de trabajo interdisciplinario.

En un mundo en el que priman los paradigmas científicos y que vivimos en absoluto individualismo, la teoría general de sistema se caracteriza por incitar a un panorama compuesto por diferentes sistemas disciplinarios y que cada uno aporta o hace parte de otro gran sistema.

El campo de acción de la (TGS) no conoce límites puesto que en lo social, lo cultural, lo científico y todos los sistemas que encontramos en vida provienen del ambiente natural y  siempre debemos entender que el enfoque de las maquinas, lo humano y los demás sistemas deben ser integrados en un bien común.

 Este es el objetivo de Ludwig Von Bertalanffy integrar todos los sistemas que conocemos, y hacer un trabajo en el que entendamos que cada elemento de cada sistema está integrado con un fin y que cumple una función específica adentro de este sistema para así entender de que todo tiene una interconexión y que este sistema funciona gracias a estos subsistemas que trabajan con un fin común.

Podemos clasificar los sistemas en tres grandes grupos:

• Reales, Suponen de su realismo dependiendo de quien las observe, y este mismo puede ser quien lo descubra; Ideales, Son construcciones simbólicas, en el caso de la lógica y las matemáticas; Modelos, Son abstracciones de lo verdadero, donde se interconectan las características de cada objeto y sus conceptos.
• Dependiendo de su origen podemos clasificar los sistemas en: naturales, como su nombre lo indica provenientes de la naturaleza, y artificiales, o creados por el ser humano, que no son naturales.
• Con relación a su medio ambiente los sistemas pueden ser: Cerrados, que no tienen relación con el medio ambiente.  Abiertos, Que interactúan con el medio y dependen significativamente de las relaciones que tengan con este.

2.

3.

Aplicación de la teoría general de sistemas al curso “crecimiento, desarrollo y oclusión”, objeto de estudio de la odontología así como al objeto de intervención de la odontología

Para poder aplicar este criterio, debemos entender cada uno de estos conceptos como sistemas, los cuales contienen elementos muy importantes y dependen de cada uno de estos y de las funciones que realizan para conformarse como sistema.

Debemos partir de un sistema llamado ser humano que se encuentra a dentro de un medio ambiente y que interactúa con él, por esto es correcto decir que somos un sistema abierto, ya que dependiendo de nuestro medio ambiente, de cómo nos relacionemos con él, el clima, las costumbres, y todo lo que nos caracteriza dependerá el funcionamiento de nuestro sistema.

Un mesosistema que es el que nos compete como estudiantes de las ciencias de la salud y más enfocados en el ámbito Odontológico derivados del sistema humano es el mesosistema cráneo-cervico- facial y que comprende toda la parte craneal, el componente cervical y la parte facial del cráneo puesto que en este se encuentra el objeto de estudio de la odontología que viene a ser el microsistema de este gran sistema llamado humano.

Hablo del sistema estomatognático, en el que nos debemos enfocar como odontólogos, es donde vamos a trabajar el resto de la vida y debemos entenderlo como un sistema puesto que aparte de ser uno de los muchos microsistemas que forman el gran sistema humano también lo podemos ver como un gran sistema como lo explicare a continuación:

4.

El Sistema estomatognático como Macrosistema está integrado por diferentes y variados mesosistemas:

• Sistema Óseo
• Sistema Muscular
• Sistema Nervioso
• Sistema Vascular
• Sistema Linfático
• Sistema dental

Dentro de estos mesosistemas encontramos uno de los más importantes y es el enfoque en crecimiento desarrollo y oclusión que es el sistema dental, encontramos características típicas que son muy importantes para nosotros como lo son la presencia de un órgano como el diente, un tipo de células y tejidos específicos de este sistema y grupos y tipos dentales que los hacen característicos; dentro de este sistema dental encontramos un subsistema no menos importante y también con características y componentes distintivos, es el sistema gingivo-alveolo-dental muy importante en nuestra carrera y objeto de estudio en crecimiento desarrollo y oclusión.

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