Trabajo De Informatica

RELACION ENTRE DESARROLLO ENDOGENO Y LA FORMACION INTEGRAL DEL SER SOCIAL ENMARCADO EN EL SISTEMA DE EDUCCAION BOLIVARIANA

La República Bolivariana de Venezuela inmersa en la propensión de garantizar un nuevo paradigma educativo, como potencial enriquecedor en satisfacer las necesidades de sus habitantes, ha considerado concerniente el carácter integral y de calidad de su sistema educativo, según lo establece nuestra Constitución, en sus artículos tres (3) y ciento dos (102), además de lo previsto en el séptimo objetivo del nuevo mapa estratégico “Acelerar la construcción del nuevo modelo productivo, rumbo a la creación del nuevo sistema económico”.

Este proceso permitirá una actividad mediata en el desenvolvimiento de sus haceres enmarcados en sus dos dimensiones: lo social y lo productivo, ellos como

un todo, como fortaleza, se traduce en la emancipación del venezolano pro- capitalista de ayer para emerger en el mañana como un Republicano, vencedor, solidario y cooperativo, congruente con el socialismo del siglo XXI en construcción.

Por lo tanto, el futuro educador y educadora del PNFE deberá involucrarse en los saberes sustentables del taller Desarrollo Endógeno, donde la teoría y la práctica combinen la potencialidad creadora de cada comunidad y de cada familia, siendo esta última el primer centro de Desarrollo Endógeno, tomando como base fundamental su propio contexto, en busca de la satisfacción de las sociedades

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