Trabajo Los Planetas

Activitat 2: Representació dels planetes

Objectius didàctics

• Distingir els diferents planetes del Sistema Solar.
• Conèixer les característiques dels planetes.
• Representar, a través de les arts plàstiques, els diferents planetes del Sistema Solar.

Descripció

Com a fil conductor presentarem una titella d’un extraterrestre que s’ha perdut i no sap tornar a casa seva. Els explica als nens que l’ha buscat pel Sistema Solar i que ha vist planetes, la Lluna, el Sol, les estrelles, etc. Aquesta introducció té la intenció de desencadenar un seguit de preguntes d’investigació, com podrien ser:

• Sabeu en quin planeta vivim?

• Sabeu si existeixen altres planetes?
• Seran tots iguals?
• Com seran els planetes?
• Quants n’hi haurà?

Aquestes preguntes ens serviran per assabentar-nos dels coneixements previs que tenen els infants sobre el tema que volem treballar.

A continuació, es presentarà el Sistema Solar i es farà un treball d’observació, on els alumnes hauran de fixar-se en les diferències i les semblances dels planetes (mida, color, forma, etc.). Desprès d’això, amb diferents tècniques plàstiques, els nens faran una representació de cada un dels planetes, i crearan una composició del Sistema Solar, posicionant els planetes en ordre en referència al Sol.

Estàndards relacionats

Es treballen els següents estàndards:

• Estàndard d’Anàlisi de Dades i Probabilitat.
• Estàndard de Representació.
• Estàndard de Geometria.
• Estàndard de Connexió.
• Estàndard de Comunicació (implícit).

Activitat 3: Comparació dels planetes

Capacitats

• Pensar, crear, elaborar explicacions i iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques.
• Observar i explorar l'entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals.
• Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social.

Objectius curriculars

• Observar i experimentar en l'entorn proper amb curiositat i interès, interpretant-lo i fent-se preguntes que impulsin la comprensió del món natural, social, físic i material.
• Desenvolupar habilitats de comunicació, expressió, comprensió i representació per mitjà dels llenguatges corporal, verbal, gràfic, musical, audiovisual i plàstic; iniciar el procés d'aprenentatge de la lectura i de l'escriptura, de les habilitats matemàtiques bàsiques i de l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.

Objectius didàctics

• Establir relacions segons les característiques dels planetes del Sistema Solar i els diferents tipus de pilotes.
• Comparar la distància que hi ha des de cada planeta fins al Sol.
• Mostrar una actitud d’escolta i respecte envers els altres, en diàlegs col·lectius i en situacions cooperatives.

Continguts

• El Sistema Solar.
• Les propietats dels planetes (mida, forma, color i distància al Sol).
• La cooperació.

Descripció

Comparar els planetes segons la seva mida amb diferents tipus de pilotes. (Pilotes: Ping Pong, Tennis, Handbol, Volei, Futbol, Bàsquet, pilotes de Psicomotricitat).

Per iniciar l’activitat, es mostrarà a la pissarra digital una imatge de tots els planetes en relació a la distància que guarden amb el Sol. D’aquesta manera podran observar les diferències de mida que hi ha entre els planetes.

Desprès d’observar i parlar sobre les mides, es mostraran les diferents pilotes, i es col·locarà una caixa per cada pilota sota la pissarra per fer una relació entre mides.

Per últim, es farà el joc de: “El Sistema Solar”. Consisteix en repartir pilotes dels diferents tipus a tots els nens de la classe, que es mouran al voltant de la mestra que representa el Sol. Quan ella doni la ordre, els nens hauran d’agrupar-se, de tal manera que cada nen tingui una pilota diferent, és a dir, que representi cada un dels diferents planetes per tal que cada grup sigui un Sistema Solar.

Criteris d’avaluació

Enregistrament fotogràfic, observació sistemàtica i graella d’avaluació individual:

• Crea relacions entre els diferents planetes del Sistema solar segons les seves propietats i les pilotes que els representen.
• Observa i contrasta la posició de cada planeta segons el Sol.
• Participa en la pràctica educativa de forma cooperativa.