Trabajo Practico Nº 1 Realizar las siguientes actividades y enviar al docente

Trabajo Practico Nº 1

Realizar las siguientes actividades y enviar al docente.

1- Fundamente las diferencias entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico.

2- Realice una definición de paradigma.

A- Un paradigma debe tener consenso, ¿a que esferas o niveles?

B- ¿Cuales fueron los tres paradigmas que sirvieron como pilares al sistema de salud?

3- ¿Como es considerada la salud según el paradigma de la categorización?

A- En el paradigma de integración ¿Cuales otras disciplina apuntalan científicamente a la disciplina de enfermería?

B- El ser humano ¿Como es considerado? ¿Cuales necesidades cubren los cuidados enfermeros?

C- En el paradigma de la transformación: defina salud y cuidado. Puntualice las propuestas para la salud en la definición de Alma-Ata.

4- En los tres paradigmas categorización, integración y transformación ¿Cómo evoluciona el accionar de enfermería? Establezca las diferencias.

5- ¿A qué paradigma responde el sistema de salud actual?

6- Varios científicos se destacan en descubrimientos durante el paradigma de categorización ¿Cuales fueron y que descubrieron?

7- ¿Que características particulares asume la relación entre la persona cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación?

8- ¿De qué manera influyo el modelo de Taylor en el trabajo de enfermería de la época?

9- ¿Cómo influye actualmente en la formación de

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enfermería, el modelo del taylorismo?

10- ¿Qué significa para usted el cuidado humano?

11- Enumere los componentes del cuidado humano.

12- ¿Que debe priorizar el profesional de enfermería para impartir cuidado humano?

13- ¿En que basa sus orígenes la enfermería cultural?

14- ¿Que sostiene M. Leininger cuando habla de enfermería transcultural?

15- ¿Como ayuda a la enfermería la teoría de M. Leiniger?

16- Defina los términos de universalidad y de diversidad a los que se refiere Madelene Leininger.

Desarrollo

1- Conocimiento Vulgar – Conocimiento Científico

Conocimiento vulgar

Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean.

Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.

Características del conocimiento vulgar

Sensitivo

se estructura con lo aparente, no trata de busca ...

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