Trabajo Práctico Nº 2

Objetivos

La actividad tiene por objetivo que los alumnos:

- Articulen con sus experiencias vitales los temas desarrollados en el punto 3-Introducción al pensamiento científico;

- Adviertan el valor de la historia y cultura común para una comunicación eficaz.

- Hagan uso significativo de los conocimientos previos para la interpretación del lenguaje poético.

Consignas

Describir brevemente cuáles son los rasgos culturales e históricos que nos identifican como latinoamericanos.

En una primera escucha y observación del video, enumerar las ideas fuertes presentes en la canción.

Analizar los versos y develar el significado implícito que ellos encubren.

Identificar costumbres, lugares, hechos históricos y contemporáneos a los que se hacen referencia en los versos.

Conjeturar sobre el significado del corazón herido en la parte inicial del video y del corazón que se muestra hacia el final del video (5:15)

Rever el video y exponer las diferencias interpretativas de los versos, respecto de la primera aproximación realizada en la consigna 2° y como resultado del análisis efectuado.

Comparar – identificando diferencias y similitudes – las perspectivas identitarias latinoamericanas de los estudiantes (realizada para la consigna 1°) y de los autores de la canción.

Metodología de trabajo

La actividad se desarrollará en tres etapas. En la 1° de ellas se abordarán las consignas 1° y 2° y se hará con la participación conjunta de todos los alumnos de la Comisión. Para la 2° etapa se conformarán grupos de hasta 5 integrantes y se abordarán las consignas 3°, 4° y 5°. En la 3° etapa, y a modo de conclusión, el conjunto de la clase abordará las consignas 6° y 7°.

...