Técnicas de aislamiento.

TÉCNICAS DE AISLAMIENTO.

1. [pic 1]Estría cruzada. Método clásico, muy utilizado para el aislamiento bacteriano, si no es que, el más utilizado; el cual se realiza en placas de agar estéril, sobre las cuales, por medio de una asa bacteriológica estéril y fría, se deposita y se distribuye el inóculo, realizando varias series de estrías (rayas) cruzadas entre sí, esterilizando y enfriando el asa al término de cada una de las estrías, para terminar en una estría zigzagueante que va de la periferia del medio de cultivo hacia el centro del mismo, sin tocar a ninguna de las estrías previas, excepto a la anterior, la cual le dio origen.

1. [pic 2]Placa vertida. Método que permite trabajar con hongos y bacterias ya que es posible obtener colonias aisladas de los mismos en una suspensión bacteriana la cual, mediante el uso de pipetas estériles, va siendo diluida a voluntad, en tubos de ensaye que contienen solución diluyente; al mismo tiempo que se depositan alícuotas de cada dilución en cajas de Petri. Posteriormente, a cada caja se  le vierte agar estéril, el cual debe estar a una temperatura de 45-50°C. con movimientos circulares suaves, sobre la mesa de trabajo se homogeniza el agar y la suspensión microbiana. Se deja solidificar el agar, se invierten las cajas de Petri, se llevan a incubar.
2. [pic 3]Placa de diseminación. Utilizando una varilla de vidrio doblada, estéril y fría; el medio de cultivo es inoculado en la totalidad de la superficie cuando  se extiende una disolución del hongo de tal manera que, una vez incubada por un tiempo en particular es posible obtener colonias aisladas y por lo tanto es factible el recuento de las mismas como”Unidades Formadoras de Colonias” (UFC) por unidades de masa o de volumen en la muestra original.
3. Placas expuestas. En este método se utilizan dos cajas de Petri conteniendo el mismo medio de cultivo estéril. Una de ellas es expuesta por un corto tiempo al medio ambiente, en tanto que la otra se expone a una posible fuente contaminante. Se incuban para posteriormente hacer las observaciones.

[pic 4]

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