Uso del sistema Solar mecanizado como herramienta didactica para los estudiantes del liceo bolivariano “Rafael Rangel"

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Liceo Bolivariano “Rafael Rangel”

Valera – Estado – Trujillo

USO DEL SISTEMA SOLAR MECANIZADO COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “RAFAEL RANGEL”

Autores:

C.I. 26.155.211 Aldana Yaileth

C.I. 26.488.451 Bastidas Guimberly

C.I. 26.690.441 Graterol Jessika

C.I. 27.268.006 Chinchilla Kenneth

Año: 5 Sección: “B”

Mención: Ciencias

Profesor Asesor: Cabrita

Valera, Diciembre 2013

I PARTE

DESCRIPCION DEL PROYECTO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tierra forma parte de un grupo de astros situados en uno de los brazos de la vida láctea. Es un hecho indiscutible que el sistema solar es un conjunto formado por el sol, los planetas y sus satélites, los cometas y los asteroides, en cuanto al sol es una estrella amarilla de unos 69.000 Km de radio y su masa es 330.000 veces mayor que la tierra. Los planetas giran alrededor del sol siguiendo una trayectoria casi circular llamadas orbitas; cuando más lejos se encuentra un planeta más tiempo tarda en dar la vuelta alrededor del sol.

Casi todos los planetas del sistema solar tienen satélites (la tierra tiene solo una). Hay otros planetas que tienen anillo: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, pero los más conocidos son Saturno y Urano, el resto de los planetas tienen anillos menos visible, también se consideran parte del sistema solar los asteroides, concentrados en un cinturón entre Martes, Júpiter y los cometas.

Para conocer mejor el estudio de dicho sistema es necesario implementar una forma didáctica y comprensible, la cual funcione en las diversas etapas del estudio enfocándonos principalmente en el nivel diversificado. Como ya se ha comentado en el estudio del sistema solar, carece métodos didácticos para su explicación; por tal motivo se tomara en cuenta la etapa diversificada del Liceo Bolivariano Rafael Rangel, ya que sus laboratorios de Ciencias de la Tierras y Geografía no cuentan con un sistema solar mecanizado y didáctico.

OBJETIVO GENERAL

Usar el sistema solar mecanizado como herramientas para facilitar el estudio del alumnado en el Liceo Bolivariano Rafael Rangel.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Crear un sistema solar didáctico para el beneficio de los estudiantes en el área de ciencia.

• Facilitar a los docentes encargados un manual de usuario que detalle la información de dicho sistema

• Ambientar los laboratorios de ciencia de la tierra y geografía en la institución.

FORMULACION DEL PROBLEMA:

¿Por qué la creación de un sistema solar didáctico que

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