Situacion Didactica El Sistema Solar

Plan de actividades

Propósito fundamental: Construir nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad de objetos ; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar.

Nombre de la situación: un viaje por el sistema solar.

Campo formativo: Pensamiento matemático infantil. Aspecto: Número

Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo

competencias que se favorecen:

Campo formativo Aspecto Competencia

Exploración y conocimiento del mundo Mundo natural Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.

Expresión y apreciación artísticas Expresión plástica Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.

Estrategia: Observación Modalidad: Unidad didáctica.

Bienvenida

Dar la bienvenida a los niños y preguntar con cual coro desean saludarse, elegir uno y cantarlo.

El sistema solar. Mostrar un video sobre el sistema solar. Al final se harán preguntas sobre lo que les ha llamado la atención. Nombres de los planetas que recuerdan, características etc. Mostrar una imagen del sistema solar, invitar a los niños a contar utilizando los principios de conteo.

Un viaje espacial Preguntar a los niños si les gustaría visitar el espacio ¿Qué planeta te gustaría visitar? ¿Quiénes irían? ¿Cómo le harían para ir? Entregar a cada niño un dibujo de un cohete espacial, decorarlo y escribir el nombre del planeta al que quieran ir. Pegarlo en una cartulina negra y decorar con la técnica de cera derretida. Separar sus creaciones según el destino y contar los cohetes de cada uno.

Programar el viaje espacial y escribir una nota para recordarlo.

Cuento estrellita fugaz

Leer el cuento y mostrar algunas imágenes. Acomodar en desorden las imágenes para que los niños la ordenen según recuerden. Revisar el orden correcto de la historia. Preguntar ¿De qué trató el cuento? ¿Has visto una estrella fugaz? ¿Cuándo y dónde? Conversar sobre sus respuestas. Al finalizar entregar un dibujo de una estrella fugaz y pedir un deseo. Realizar constelaciones de 5 estrellas cada una

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