Valores Humanos: La Dictadura Del Relativismo

Valores Humanos

La Dictadura del Relativismo

Posiblemente no pase un día sin que oigamos que, lo que sucede es una crisis de valores humanos y seguramente así será; pero que es un valor humano?, un valor es una realidad de índole inmaterial, que es conforme a la naturaleza, favorece el despliegue de la persona y da una sensación de satisfacción con su práctica, como ejemplo podría ser la justicia, que su ejercicio hace al hombre justo y el contravalor la injusticia, ocasionaría un deterioro de la persona. Un valor es aquello que hace buenas a las cosas, por lo que se aprecian, por ello son dignas de atención y deseo, se descubren por la inteligencia y la voluntad las desea. No es admisible que la fundamentación de los valores sea psicológica,(el deseo, lo estético, lo placentero) despreciando la argumentación lógica. Los valores son realidades concretas y no esencias ensoñadas. El valor es lo que hace que las cosas sean buenas y que la voluntad las desee.

Educar en valores es educar moralmente, educar en una recta jerarquía de valores, la voluntad decide qué vale mas y se compromete, la voluntad rompe la indiferencia y se compromete con lo recto y lo bueno. Los valores o son fruto de una lógica realista o son la consecuencia de una febril fantasía. La verdad, la realidad y el bien son una misma cosa, considerando que las cosas tienen una metalógica. El mal moral es la privación del bien debido. Hay que considerar que en el hombre hay algo indestructible, que exige un compromiso, por que todo tiene su sentido.

Hay una escasa referencia a los valores en los programas educativos, existe una penuria de ideas en valores esenciales y auténticos, hay miedo en la utilización de términos como virtud; hoy se estiman mas valores externos, importantes pero de algún modo secundarios, como pueden ser la solidaridad, los comportamientos saludables, las pautas de consumo o la prevención de accidentes.

He tomado la afortunada expresión del entonces Cardenal Ratzinger “la dictadura del relativismo”, porque es lo suficiente esclarecedora de una realidad que está presente a lo argo de la historia del pensamiento. El relativismo es una doctrina del conocimiento que dice que no hay una verdad que sea absoluta, universal y necesaria, la verdad estaría sometida a condicionantes lo que la haría particular y mutable. La verdad y la falsedad dependen de los condicionantes, la verdad sería relativa. En el escepticismo se entiende que las facultades cognoscitivas del hombre no le permiten alcanzar la verdad, por incapacidad de la razón, por ello el elemento condicionante sería el sujeto cognoscente. En los clásicos ya Protágoras decía “el hombre es la medida de todas las cosas”, o sea que las cosas son como a mi me parecen, se identifica el ser con el pensar, en un radical idealismo. De algún modo estaría justificado, en los clásicos, ya que entendían que solo existe la materia que es fluyente y mutante, por lo que la realidad estaría en constante cambio.

En el relativismo cultural, el condicionante de la verdad sería la propia cultura, la historia de la humanidad sería la historia de las culturas, la cultura sería un ente con vida propia y así en la pluralidad de culturas cada una hace valoración de la realidad, una cosmovisión, un modo de comprender el mundo y de crear un código de valores, generando una unidad entre religión, economía, política, ética y filosofía, formando un todo indisoluble y hermético.

Otro relativismo

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