Vicerrectoría Académica

           Objetivos Específicos

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  Estrategias Metodológicas

Recursos

Bibliográficos

            Evaluación

1. Reconocer la importancia de la investigación científica.
2. Identificar los fundamentos teóricos del conocimiento científico y el origen de la ciencia.

1. Reconocer las posibles fuentes para las ideas de la investigación científica.

1. Reconocer la relación existente entre la identificación del tema la idea, el problema de la investigación.

1. Trabajo individual: cuales temas dentro de su carrera tienen un interés especial para usted?

Que entendemos por: conocer, conocimiento.

Tipos de conocimientos: empíricos, científico.

Procesos del conocimiento científico.

Conceptos de ciencia, sus características.

Las posibles fuentes para la investigación científica.

Selección del tema de instigación.

Como definir el tema de investigación.

1. Empleo de técnicas de discusión grupal.
2. Habiendo aplicado los conocimientos discutidos los/las participantes seleccionaran un tema de interés para ellos de su carrera que se discutirán en taller en la siguiente facilitación.

*Cesar Augusto Bernal. Metodología de la investigación, 2da edición, pearson 2006.

*Sampieri Hernández Roberto, Metodología de la Investigación 2da edición 2003. pearson

• Participación individual y en grupos.

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              Evaluación

- Identificar la importancia del problema de la investigación y su sistematización.

- Identificar el problema, y la   formulación de algunos de los temas seleccionados por los participantes.

- Formular los objetivos de la investigación teniendo en cuenta su papel en la determinación y el rumbo de una investigación y de acuerdo al problema.

- Trabajo en casa: redactar el problema su formulacion y sistematización del tema seleccionado.

I. Concepto operacional de problema de investigación, su formulacion y sistematización

II. El problema de la instigación, su incidencia en la elaboración de los objetivo de la misma

1. Objetivo general

1. Objetivos específicos. .

1. Presentar en taller los temas seleccionados en casa
2. Definir y delimitar los temas del trabajo final. Discusión en grupos de los temas tratados a partir del estudio de los materiales asignados con anterioridad.
3. Discutir en grupos la importancia del planteamiento del problema y su sistematizaron. El/la facilitador/ a socializa.
4. Trabajar en grupos el concepto y el papel de los objetivos de la investigación.
5. Proponer la bibliografía apropiada para el estudio del tema seleccionado.

Augusto Bernal Cesar. Metodología de la investigación, 2da edición, Pearson 2006.

*Sampieri Hernández Roberto, Metodología de la Investigación 4ta edición 2006. Pearson

  * Salikng. J, Neil, Métodos de investigación, Persson hall última edición.

Hernández Sampieri, Roberto. Fundamentos de Metodología de la Investigación. Pearson 2007

• Participación individual y grupal.

• Se practicara la primera evaluación individual oral y escrita con valor de 16 puntos.

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             Evaluación

- Revisar en grupo la elaboración del problema de investigación y la  sistematización de Los temas seleccionados.

-Establecer las motivaciones teóricas y prácticas que justifican la investigación.

- Reconocer la importancia del marco teórico  en una investigación.

- Definir los pasos y elementos a tener en cuenta para la elaboración del marco teórico

- Establecer la hipótesis de la investigación y sus variables.

-Reconocer su relación con el problema, objetivos y marco teórico.

1. La justificación de la investigación

2. Justificación de la investigación.

Justificación teórica.

Justificación metodológica

Justificación práctica

Marco teórico: conceptos, antecedentes, marco conceptual, marco teórico, como elaborar el marco teórico.

3. Concepto de hipótesis. Tipos de hipótesis, las variables.

1. Presentación y discusión del problema de la investigación de los temas seleccionados.
2. Trabajar en grupos la justificación de los temas seleccionados.

Augusto Bernal Cesar. Metodología de la investigación, 2da edición, Pearson 2006.

*Sampieri Hernández Roberto, Metodología de la Investigación 4ta edición 2006. Pearson

  * Salikng. J, Neil, Métodos de investigación, Persson hall última edición.

Hernández Sampieri, Roberto. Fundamentos de Metodología de la Investigación. Pearson 2007

• Individual y grupal.

• Entregar por escrito el problema y los objetivos de la investigación para su revisión.

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             Evaluación

- Identificar el diseño metodológico como una herramienta que permite dar curso a los objetivos de la investigación, comprobar hipótesis y responder a las interrogantes de la investigación.

-Conocer los diferentes tipos de estudio para desarrollar una investigación

- Identificar los métodos de investigación.

-Reconocer la importancia de las fuentes de información para la investigación

-Elaborar el análisis de los resultados.

- Características del diseño metodológico, sus componentes.

-Importancia de seleccionar los instrumentos de investigación de acuerdo al problema, sus interrogantes y los objetivos e hipótesis.

-Tipos de Investigación: Documental o bibliográfico de campo, experimental combinado, inductivo, deductivo de análisis, de síntesis, Fuentes primarias y Fuentes secundarias.

1. Propiciar el análisis y discusión en pequeños grupos sobre  la importancia de identificar el tipo de investigación de acuerdo con los objetivos del trabajo.

*Cesar Augusto Bernal. Metodología de la investigación, 2da edición, pearson 2006.

*Sampieri Hernández Roberto, Metodología de la investigación 2da edición 2003. pearson

  * Salikng. J, Neil, Métodos de investigación, Persson hall ultima edición.

Jurado Rojas, Yolanda, Técnicas de investigación documental, Persson hall 2002

• Entrega de los datos obtenidos.

• Exposición y participación

• Evaluación individual oral y escrita con un valor de 16 puntos.