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Visita Al Mide


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2012  •  558 Palabras (3 Páginas)  •  944 Visitas

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Tema: Museo Interactivo de Economía (MIDE)

“No es por la benevolencia del carnicero, del cervecero y del panadero que podemos contar con nuestra cena, sino por su propio interés” Adam Smith

Para iniciar con este escrito, me gustaría extender mi enorme agrado por la infraestructura manejada en las instalaciones del reciento educativo, ya que fue bastante impresionante la tecnología encontrada desde la entrada al mismo, pasando por sus cómodos elevadores y llegando a los diferentes pisos, donde a través de pantallas táctiles se podía consultar un vasto numero de información, misma que en algunos casos (esto debido a los trabajos de remodelación de dichos lugares) se lograba guardar en el boleto de admisión para su posterior impresión ó el envió a nuestro correo personal. Teniendo esta afirmación ya establecida, a continuación relatare algunos puntos del MIDE que mas me llamaron la atención.

En primer lugar, la cronología de información me resultó muy práctica, ya que por ejemplo, si algún visitante desconocía las definiciones básicas económicas, se recomendaba iniciar su recorrido en el piso número 3° y de ahí seguir en forma descendente. En el caso personal, a pesar de ya haber cursado la materia en mi bachillerato (CCH Azcapotzalco), decidí reforzar mis conocimientos, ya que la visita a estos lugares se debe aprovechar al máximo y sin ningún límite de tiempo.

Prosiguiendo, fue la sala relacionada con la formación del dinero (papel moneda) que mas logró mi aceptación, ya que muchas veces he escuchado comerciales del Banco de México, donde se invita a la población a conocer las medidas de seguridad que tienen los billetes de circulación nacional (debo aceptar que pocas veces le he tomado importancia a esta invitación), sin embargo, el tener la oportunidad de conocer la historia, desarrollo y el valor que tiene para nuestro país, ostentar una seguridad social en nuestras monedas de intercambio comercial, me ha dejado una profunda enseñanza. También, durante esta experiencia, la idea de desarrollar mi propio billete , fue de gran diversión, ya que por un lado mi foto representaría a personajes míticos de nuestra historia (Benito Pablo Juárez García, José María Morelos y Pavón, Netzahualcóyotl, Sor Juana Inés de la Cruz etc.) y por otro, conocería relativamente los mecanismos de seguridad.

Continuando, desarrollar nuestro propio negocio de manera amigable con los recursos naturales fue una actividad que se llevo más tiempo durante mi visita, ya que en algunas pantallas táctiles, nos proporcionaban la información necesaria para crear un edificio, una zona de recreación, y diversas actividades, las cuales en base a la información presentaba se podía llegar a la conclusión que ganancias económicas no está diferenciado de desarrollo sustentable, al contrario, si estos dos conceptos se unen, el rendimiento económico es mayor.

Para finalizar,

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