Los defensores de los derechos escolares
Enviado por YELSTIN MORALES SUAREZ • 22 de Octubre de 2024 • Apuntes • 1.215 Palabras (5 Páginas) • 29 Visitas
PROYECTO PARTICIPATIVO
Institución Educativa | San Juan Bautista |
Área | Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica |
Docente | Juan Carlos Suárez Riufano |
Nombre del Equipo | Los Defensores de los Derechos Escolares |
Integrantes | -Cristina Quispe Jiménez -Yelstin Morales Suárez -Grisell Palacios Palomino Adrián Ubaldo Amancio |
Asunto público | Derechos de niños, niñas y adolescentes en la institución educativa |
Nombre del proyecto | Creando un mundo justo para los estudiantes |
RESUMEN:
En la vida de un estudiante siempre se suele llevar injusticias por la cuales muchos de aquellos no reconocen sus derechos de estudiantes que poseen o algunos no tienen la información de aquello por lo cual el equipo “los defensores de los derechos escolares “ proponen el proyecto “ Creando un mundo justo para los estudiantes “ en donde se llevara a cabo diferentes actividades con el principal objetivo de obtener resultados que demuestren el trabajo brindando de dicho proyecto ,con la frase “ No hay mundo justo si no existe derechos “
BENEFICIARIOS :
Todos los niños y niñas además de los estudiantes de la I.E. ”San Juan Bautista”, principalmente por ser las personas que mas injusticias y problemas están teniendo por no conocer sus derechos que los amparan y protegen.
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OBJETIVOS :
Objetivos | Actividades |
Objetivo 1: Ejecutar ideas que sean factibles para el desarrollo de nuestras actividades en las cuales se podrán generar un mayor conocimiento de los derechos que poseen los estudiantes. | Actividad 1: *Colocar un afiche sobre la entrada de alguna de las instituciones educativas , con algunos mensajes e imágenes que sobre entiendan el tema para los estudiantes. |
Actividad 2: *Entregar cuestionarios en los cuales los estudiantes identifiquen el problema que algunas veces hallan surgido en su institución. | |
Objetivo 2: Promover la formación y concientización en los niños y niñas además de adolescentes en la Institución , para garantizar un buen trato y evitar aquellos malos tratos. | Actividad 1: *Elaborar y repartir dípticos en alguna de las instituciones ,en donde expliquen mejor y den a entender a los niños, niñas y adolescentes los derechos que poseen como estudiantes para evitar problemas de injusticias.
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Actividad 2: Diseñar y repartir trípticos en alguna de las instituciones, en donde puedan encontrar ayuda e información de cómo manejar una situación de malos tratos e incentivar a fomentar a mas estudiantes.
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Objetivo 3: Fomentar la participación de cada uno de los niños , niñas y adolescentes ,sobre las defensas de sus derechos que garanticen el buen trato. | Actividad 1: Realizar una entrevista con 4 preguntas claves que generen en los niños, niñas y adolescentes y sobre todo seguridad del asunto publico trabajado.
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Actividad 2: Elaborar un cartel que muestre en los estudiantes el resultado final obtenido , para así demostrar seguridad de ello , y luego pegar en alguna de las instituciones .
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PRESUPUESTO :
Objetivos y actividades: | Recursos | ¿Cómo conseguirlo?(pedir, crear, comprar): | ¿A quién podemos pedir? | Precio Unitario | Cantidad | Total |
Objetivo 1 :Ejecutar ideas que sean factibles para el desarrollo de nuestras actividades en las cuales se podrán generar un mayor conocimiento de los derechos que poseen los estudiantes. |
Actividad 1: *Colocar un afiche sobre la entrada de alguna de las instituciones educativas , con algunos mensajes e imágenes que sobre entiendan el tema para los estudiantes.
| Papel e Impresión | Comprar | A nuestros padres | 2 s/. | 1 | 2 s/. |
Actividad 2: *Entregar cuestionarios en los cuales los estudiantes identifiquen el problema que algunas veces hayan surgido en su institución.
| Impresiones en papel A6 | Comprar | A la alcaldesa de la I.E. | 0.30 s/. | 100 | 30 s/. |
Objetivo 2: Promover la formación y concientización en los niños y niñas además de adolescentes en la Institución , para garantizar un buen trato y evitar aquellos malos tratos. |
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Actividad 1: *Elaborar y repartir dípticos en alguna de las instituciones ,en donde expliquen mejor y den a entender a los niños, niñas y adolescentes los derechos que poseen como estudiantes para evitar problemas de injusticias.
| Impresión en papeles A4 | Comprar | Al alcalde del distrito | 0.50 s/. | 60 | 30 s/. |
Actividad 2: *Diseñar y repartir trípticos en alguna de las instituciones, en donde puedan encontrar ayuda e información de cómo manejar una situación de malos tratos e incentivar a fomentar a más estudiantes.
| Impresión en papeles A4 | Comprar | Al alcalde del distrito | 0.60 s/. | 50 | 30 s/. |
Objetivo 3: Fomentar la participación de cada uno de los niños , niñas y adolescentes ,sobre las defensas de sus derechos que garanticen el buen trato. |
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Actividad 1: +Realizar una entrevista con 4 preguntas claves que generen en los niños, niñas y adolescentes y sobre todo seguridad del asunto publico trabajado.
| Impresión en hoja A6 | Comprar | Nadie | 0.20 s/. | 50 | 10 s/. |
Actividad 2: * Elaborar un cartel que muestre en los estudiantes el resultado final obtenido , para así demostrar seguridad de ello , y luego pegar en alguna de las instituciones .
| Impresión 3 por 3 en hojas A4 | Comprar | Nadie | 4.50 s/. | 2 | 9 s/. |
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