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Actividad de primer grado El nombre propio


Enviado por   •  12 de Abril de 2023  •  Tarea  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  74 Visitas

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LENGUA 1° GRADO[pic 1]

TEMA: EL NOMBRE PROPIO

OBJETIVO:

  • Iniciación en la lectura y escritura a través de un texto con significado.
  • Diferenciar entre dibujos y letras
  • Reconocer el nombre propio
  • Reconocer el nombre de los demás compañeros/as de clase
  • Conocer las letras que componen su nombre
  • Cuantificar el número de letras de nuestro nombre
  • Desarrollar las competencias que le permitan al niño desempeñarse en el futuro en la lectoescritura.
  • Reconocer el valor y la importancia del nombre como derecho, así como la diversidad y respeto por el nombre ajeno.

LA DOCENTE COLOCARÁ EN EL PIZARRÓN LOS CARTELES DE LOS NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES

  • LES PEDIRÁ A LOS ESTUDIANTES QUE OBSERVEN, LOS CARTELES.
  • LUEGO REALIZARÁ UNA SERIE DE PREGUNTAS::

  • ¿LOS CARTELES PEGADOS EN LA PIZARRA CONTIENEN LETRAS O NÚMEROS?
  • ¿QUÉ ESTAN ESCRITOS EN LOS CARTELES?
  • ¿SON TODOS IGUALES?
  • ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER UN NOMBRE?
  • ¿QUÉ PASARIA SI NO TUVIERAMOS NOMBRES?
  • ¿SABEN QUIÉNES LE DIERON SUS NOMBRES?
  • ¿HAY NOMBRES REPETIDOS EN EL AULA?

  • LA DOCENTE LES EXPLICARÁ LA IMPORTANCIA DE TENER UN NOMBRE, QUE ES UN DERECHO  ADQUIRIDO AL NACER, QUE DEBEMOS RESPETAR EL NOMBRE DE LOS DEMAS Y NO BURLARNOS, QUE EXISTEN MUCHOS NOMBRES DIFERENTES.
  • LUEGO LA DOCENTE PEDIRA A LOS ESTUDIANTES QUE BUSQUEN SUS NOMBRES, Y QUE LOS COLOQUEN EN LA PARTE SUPERIOR DE SU ESCRITORIO (ES PROVISORIO)
  • EN EL CUADERNO:
  • REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

COPIO O ESCRIBO MI NOMBRE:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

TIENE

……………………LETRAS

LA PRIMERA LETRA ES:

………………………………………………

LA ÚLTIMA LETRA ES:

………………………………………………….

  • A CONTINUACIÓN LA DOCENTE LES PEDIRÁ A LOS ESTUDIANTES PEGAR SUS CARTELES DE SUS NOMBRES EN EL PANEL DE ASISTENCIAS, Y SE PEGARAN EN LOS AUSENTES AQUELLOS CARTELES SOBRANTES.
  • SE LES EXPLICARA EL USO DEL PANEL.
  • REALIZARAN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, PINTAR LA COPIA DONDE SE ENCUENTRA SU NOMBRE.

SONIA

  • SEGUIMOS PRACTICANDO, PINTAR LAS LETRAS QUE CORRESPONDEN A SU NOMBRE

[pic 2]

  • CIERRE:
  • ¿CUÁL ES EL NOMBRE MAS LARGO DEL AULA?
  • ¿CUÁL ES EL MAS CORTO?
  • ¿HAY NOMBRES REPETIDOS O IGUALES? ¿CUÁLES?
  • ¿QUÉ NOMBRES LE GUSTAN DEL AULA?
  • RECORDAMOS QUE LOS NOMBRES SON IMPORTANTES Y DIVERSOS

  • TAREA: RECORTA Y PEGA LETRAS PARA ARMAR TU NOMBRE

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