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Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales


Enviado por   •  21 de Junio de 2024  •  Apuntes  •  294 Palabras (2 Páginas)  •  55 Visitas

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Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales

Caso Practico Unidad 1 (Estrategias de Aprendizaje)

  1. ¿Qué sugerirías a María para gestionar de mejor forma su agenda?

Considero que la agenda de María tiene un buen planteamiento inicial de sus actividades (utiliza la técnica “Time blocking”). El agregar las actividades académicas en un determinado bloque del día no representaría mayor problema en la organización solo el desplazar o reducir los tiempo de determinada actividad. Sin embargo, podría sugerir agregar un check list de objetivos a cumplir por bloque para poder tener mayor control y anticipar los pendientes.

  1. ¿En qué momento consideras que María puede dedicar tiempo a sus actividades académicas?

A mi parecer, las últimas dos actividades del día (tiempo en familia y tiempo de ocio) pueden ser modificadas con mayor facilidad, por lo tanto, yo sugeriría tomar una o dos horas y dedicarlas a sus actividades académicas. Esto para los días laborales (lunes-viernes); los fines de semana se podría dedicar mayor cantidad de tiempo, en la medida de lo posible.

  1. Sugiere un plan de trabajo

Sugeriría el siguiente horario de actividades:

Hora

Actividades

6:30 a 8:00 am

Ejercicio, lectura, desayuno

8:00 a 9:00 am

Traslado casa/oficina

9:00 am a 2:00 pm

Primera jornada del día

2:00 a 3:00 pm

Comida

3:00 a 6:30 pm

Segunda jornada del día

6:30 a 7:30 pm

Traslado oficina/casa

7:30 a 8:30 pm

Tiempo en familia

8:30 a 10:00 pm

Actividades académicas

10:00 a 11:00 pm

TV, entretenimiento, celular

Sugiero trabajar con la técnica de “time blocking”, considerar agregar un listado de subtareas para los bloques necesarios como las jornadas laborales y las actividades académicas esto le permitirá visualizar las actividades pendientes y posteriormente se podrán aplicar algunos otros métodos de trabajo como el “ABC” o el método “Einsenhower” que permitirán determinar el nivel de importancia y urgencia de las actividades a realizar.

Joahana Abigail Alvarez Gauna

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