Estudio de caso filme “El Capitán Fantástico”

Trabajo Colaborativo Unidad 2

Estudio de Caso filme “El Capitán Fantástico”

Betsabé Alcántara Torres

Miriam Moya Valderrama

Rut Torres Luengo

Universidad de Artes, Ciencias y Comunicaciones

Asignatura: Comunicación Interpersonal

Docente: Sr. David Mejías Pastene

Octubre 2023

INTRODUCCIÓN

        El presente trabajo tiene como objetivo principal valorar los axiomas de la comunicación a fin de analizar la condición humana, entendiendo los procesos básicos de la formación del “sí mismo” en la interacción con otros.

        Se ha de comprender que la comunicación humana se da dentro de un contexto social y su finalidad es transmitir experiencias, narrar situaciones, poner en común mensajes con el propósito de persuadir y convencer en torno a ideas, valores, emociones, conductas y acciones que el ser humano necesita compartir. Dicha comunicación cuenta con un sistema de múltiples canales, en que el ser humano se presenta como un actor social, el cual siempre está participando en este proceso comunicativo, a través de sus palabras, gestos, sonidos, inclusos sus silencios comunican.  Esta interacción ocurre bajo 5 axiomas de la comunicación, los cuales son los siguientes:

1.- Es imposible no comunicar

2.- Implica contenido y relación, la segunda afecta al primero

3.- Depende de la puntuación de secuencia de hechos

4.- Es digital y analógica

5.- Es simétrica y complementaria

        Por medio de este trabajo colaborativo, se hace un análisis del filme “Capitán Fantástico”, logrando identificar estos cinco axiomas.

DESARROLLO

El filme analizado, aborda la historia de una familia encabezada por el padre llamado Ben, su esposa Leslie, sus seis hijos, tres varones y tres mujeres. Todos viven en los bosques del estado de Washington, aislados de toda comodidad, sin tecnologías, sin educación tradicional, en aislamiento y lejos de la sociedad de consumo, con extenuantes rutinas de entrenamiento, formación de sobrevivencia, habilidades y formados por ambos padres para permitirles cultivar su mente con una riquísima variedad de conocimientos en distintas materias e idiomas. El padre de familia, tras el suicidio de su esposa, la que padece trastorno bipolar, se ve enfrentado por mantener la unidad de su familia y los valores que él ha inculcado.

Primera escena:

[pic 1]

Imagen extraída de: Película “Capitán Fantástico, 2016”.

Contextualizando esta escena, los hijos de Ben se enteran de la pérdida de su madre y durante el viaje en bus, todos van en silencio, los hijos están realmente molestos, tristes, ya que no pueden asistir al funeral de mamá, debido a una amenaza de arresto, por parte del abuelo materno a Ben, en caso de presentarse al funeral de su única hija.

Ben, al mirar por el retrovisor, les dice “que no pueden ir al funeral de la madre, que deben hacer los que se les diga…hay peleas que no puedes ganar, el poderoso controla la vida de los impotentes, así funciona el mundo, es injusto y abusivo, pero eso es muy malo…tenemos que callarnos y aceptarlo” todo eso lo dice mirando a cada uno de ellos. Al ver las expresiones de cada uno, decide, volverse hacia ellos, para enfrentarlos, luego de una pequeña pausa, exclama “¡pues al diablo con eso!”, poniendo la canción: Scotland the Braver, y dándole el máximo de volumen señalando que es para que todos los escuchen… los rostros de cada uno de los hijos cambian totalmente.

En esta escena se puede distinguir claramente “La imposibilidad de no comunicar” ya que los hijos, con sus rostros de tristeza y molestia, sumado al silencio, le están diciendo a su padre lo molestos que están por no poder ir al funeral de su madre.

En tanto el “Contenido y relación”, está dado en que si bien, todos los hijos, de los que sabemos que existe al menos uno mayor de edad, querían asistir al funeral de su madre, sin embargo, no lo hicieron por propia voluntad ya que el padre les había indicado que no podrían ir.

Respecto a la “Puntuación de secuencia de hechos” este se observa desde el principio de la escena, con sus rostros de molestia y silentes, debido a la restricción de asistir al funeral de la madre y luego sin interrumpir el mensaje, se produce el cambio, a una sonrisa y jubilo ya que si asistirán al funeral.

En tanto la “Comunicación digital y analógica” se observa claramente, ya que existe comunicación verbal (digital) mientras el padre comunica por qué no pueden asistir y no verbal (analógica), con sus expresiones de tristeza.

Finalmente, en la “Comunicación simétrica y complementaria” si bien al principio de la escena, se observa una diferencia por roles entre el padre e hijos, se tiende a equiparar su conducta cuando celebran que sí irán.

Viendo el interaccionismo simbólico de esta escena, se puede apreciar en la frase expresada por Ben cuando intenta justificar por qué no puede asistir a través de su pensamiento intelectual, el cual es entendido por cada uno de sus hijos independientemente de la edad que ellos tienen, debido a que cada uno de ellos fueron adoctrinados para entenderlo.

Segunda escena:

[pic 2]

Imagen extraída de: Película “Capitán Fantástico, 2016”.

Ben realiza una breve parada en casa de su hermana, Harper, la cual organiza una cena familiar. Durante esta cena, se toca el tema de la muerte de Leslie. Ben habla con franqueza sobre el trastorno de bipolaridad que ella presentaba y cómo esto la llevó al suicidio.

Analizando los axiomas presentes en esta escena, se puede ver el primero de ellos, cuando Ben comunica por qué su mujer murió. Su cuñado y sobrinos gesticulan una reacción a lo emitido, dando a entender lo impactante de la información.

El segundo axioma que señala que “una comunicación no sólo transmite información, sino que al mismo tiempo impone conductas” (UNIACC, 2017) se puede evidenciar en la naturalidad en la que el padre comunica por qué su esposa se mató y como sus hijos ni se inmutan al escucharlas, no así la familia de la hermana de Ben, la cual en un principio intenta evadir e inventar un motivo, para luego reaccionar de manera efusiva y molesta. Así es que se puede concluir que los roles que existen en ambas familias son diferentes, él con sus hijos, mantiene una comunicación fluida como si todos tuvieran la misma edad y comprensión, sin embargo, no considera que la familia de su hermana, no es así y que ahí existen temas para adultos y para niños por separado.

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