ESTUDIO CASO II Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD

ESTUDIO CASO II Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD, que llevan la materia de CVT2, sugirieron un EVENTO ESCOLAR, semejante al que observan con su hijos/sobrinos, y que sucede en escuelas presenciales: Organizar y presentar trabajos expositivos-carteles, en base a los conocimientos adquiridos hasta el momento. Como ya llevaron bases matemáticas, biológicas, geográficas, físicas y químicas, les encantaría exponer lo que han aprendido. Pero tienen algunos detalles que les faltaron, sus asesores les recomendaron exponerlos a sus compañeros para hacerles las observaciones, antes de darlos al público en general. AYUDALES A ESAS OBSERVACIONES POR COMPLEMENTAR, para que queden GENIALES sus exposiciones-experimentos. EXPOSICIÓN 1: Una compañera, le interesó el tema de la EVOLUCIÓN GEOLÓGICA DE NUESTRO PLANETA. Ayúdale a anotar las características de los dos eones que faltan en la línea del tiempo y acomoda las imágenes que corresponden a cada uno. EXPOSICIÓN 2: Simularon condiciones de los experimentos de los siguientes CIENTÍFICOS Y sus teorías sobre el ORIGEN DEL ORIGEN DE LA VIDA Y LOS SISTEMAS PRECELULARES. Proponen las ideas de las mezclas de los científicos (simuladas) y las condiciones físicas para operarlas en el laboratorio, podrías ayudarles a IDENTIFICAR ESTAS Y ACOMODARLAS en base a los conocimientos adquiridos, se perdieron los letreros en las imágenes!!! OH CIELOS!!! ESQUEMA-DIBUJO CIENTÍFICO AÑO NOMBRE TEORÍA CARÁCTERÍSTICAS GENERALES ALEXANDER OPARIN (1921) Corroborada más tarde por Burdon Haldane Teoría quimiosintética o Síntesis Abiótica MICROESFERAS PROTENOIDES ALFONSO HERRERA (1930) COLPÓIDES ALFONSO HERRERA Formadas a partir de TIOCIANATO DE AMONIO Y FORMALDEHÍDO NOTA: Para completar el cuadro puedes buscar las imágenes en el mismo texto o puedes bajar imágenes del internet. EXPOSICIÓN 3: A una compañera le apasionó el tema de los elementos químicos y las biomoléculas, que son la base de las polimoléculas formadoras de la vida (ADN y ARN). ¿Podrías ayudarla a montar su cartel? En la parte inferior del cuadro aparecen más imágenes que puedes usar. BIOELEMENTO PRIMARIO (nombre e imagen/dibujo con enlaces) EJEMPLO MOLECULA SENCILLA ORGÁNICA EJEMPLO MACROMOLÉCULAS o BIOMOLÉCULAS (que contenga al elemento de interés: nombre e imagen). UBICACIÓN DE LA BIOMOLÉCULA EN LA CÉLULA ANIMAL METANO CARBOHIDRATOS OXÍGENO ÉSTER METÍLICO LÍPIDOS MEMBRANA CELULAR BASES PROTEÍNICAS AZUFRE PROTEÍNAS NOTA: SI ES NECEARIO BUSCA IMÁGENES DE PÁGINAS WEB Y/O USA LAS DEL TEXTO MISMO. Pueden repetirse imágenes en algunas ocasiones. Recuerda que debes escribir estas referencias electrónicas completas, con todo y fecha de consulta (de acuerdo a documento APA). Trata de acomodar las imágenes e información de tal forma que quede todo dentro del cuadro, sin modificar su tamaño. EXPERIMENTO 4. Uno de tus compañeros tratará de explicar el siguiente esquema de forma sencilla al público.

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