Informe descriptivo de la actuación del alumno, 2° do momento pedagógico
Enviado por Mugiwara Gutierrez • 19 de Abril de 2024 • Informe • 595 Palabras (3 Páginas) • 81 Visitas
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BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN[pic 7][pic 8]
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA ZULIA
PARROQUIA: ANTONIO BORJAS ROMERO EJE # 6
U.E.N. RAFAEL URDANETA FARIA II
COD.DEA: 0D00312313
AÑO ESCOLAR 2023-2024
IDENTIFICACION |
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NOMBRE | ACONCHA PINEDA JHON ANTONY | EDAD | 11 AÑOS | ||
CED. ESCOLAR | V-11219704064 | GRADO | 6° | SECCIÓN | “A” |
NOMBRE DEL REP. | ACONCHA ELIAS | C.I. | V-20944460 | ||
DOCENTE | CASTRO YONATHAN | LAPSO | II | ||
PROYECTO | “RESCATO Y APLICO LOS VALORES A TRAVÉS DE LOS JUEGOS TRADICIONALES” | INASISTENCIA | 06 |
INFORME DESCRIPTIVO DE LA ACTUACIÓN DEL ALUMNO, 2° do MOMENTO PEDAGÓGICO
Es un niño sociable, colaborador, respetuoso, expresa sus emociones y comparte con sus compañeros. En ocasiones se le dificulta leer y comprender textos narrativos, descriptivos, instruccionales y legales, se esfuerza por reconocer y diferenciar diversos mensajes orales e identifica el lenguaje estándar en situaciones formales, con la ayuda del docente intenta participar en dinámicas de grupos como debates y foros, por otra parte progresa paso a paso en reconocer los conectivos, adjetivos y preposiciones en una oración. De igual modo avanza continuamente en identificar la parte entera y la parte decimal de un número entero, así mismo en determinar la cantidad que representa una fracción de numero natural, posee poco dominio para utilizar las medidas de masa y regla de tres, necesita acompañamiento para resolver ecuaciones. Valora la importancia de la comunicación en la familia y comunidad, a su vez muestra sentido de pertenencia por su comunidad, también realiza diferentes juegos utilizando puntos de referencia, se inicia en el reconocimiento de los derechos y deberes que debe cumplir en la familia, escuela y comunidad, además reconoce y se relaciona con el título del proyecto. Por otra parte muestra respeto y responsabilidad hacia el medio ambiente, como también demuestra interés por el cuidado de las planta. A su vez en poca profundidad reconoce y aplica los números del 1 al 20 en inglés. En el área de Educación física y deporte: coordina sus movimientos corporales, empleando diferentes partes de su cuerpo, en diferentes actividades, como también practica los juegos tradicionales y populares relacionados con ejercicios de equilibrio a pie firme y en movimiento. Al mismo tiempo deletrea palabras cortas y sencillas del wayuunaiki, de igual modo escribe y pronuncia las consonantes propias del wayuunaiki como: (Ü, > glotal, sh).
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