La educación pública en comunidades alejadas en la actualidad

La educación pública en comunidades alejadas en la actualidad

Dia a día se habla de inversión en la educación, en reformas que tendrán impactos beneficiosos para quienes actualmente se encuentran estudiando algún nivel de educación básica, pero ¿Qué pasa con la educación en comunidades donde no hay servicios de escuelas federales o estatales? Para estos lugares el acceso a la educación representa un desafío significativo debido a factores como la limitada conectividad y el acceso a recursos educativos.

Si a bien la educación es un derecho de todos los grupos vulnerables, como las niñas y las mujeres, los refugiados y los migrantes y las personas con discapacidad, tienen más probabilidades de ser víctimas de desigualdades educativas, mas cuando se trata de contextos en los que es difícil acceder a más información.

El objetivo de este documento es dar a conocer como puede llegar a ser el servicio educativo en localidades rurales, con que es lo que cuentan, cuales pueden ser sus limitantes y cuales son las opciones de mejora a las que podrían llegar a acceder y así garantizar mejoras del servicio educativo.

En el 75 por ciento de las 185 mil comunidades en México tiene menos de 100 habitantes y en estas comunidades Conafe ha estado llevando lo que la escuela ordinaria regular no podría llevar a estas comunidades. ( Camara y Cervera Gabriel)

La educación es un derecho al cual todos debemos tener acceso, sin importar religión, ideología, color de piel, etc, El artículo 3 de la Constitución Mexicana establece el derecho a la educación para todas las personas,  la sociedad y gobiernos tienen la responsabilidad de garantizar la educación en sus diferentes niveles, pero que tan vulnerando puede ser ese derecho o que tan difícil puede ser acceder a el en un contexto alejado de la comunicación y con diversas carencias, al prestar un servicio social dentro del consejo nacional de fomento educativo, tuve la oportunidad de conocer localidades  que son consideradas como rurales por su lejanía, la carencia de servicios, número de habitantes, son estas comunidades en donde las que niños y niñas muestran su emoción cuando llega una figura educativa a su comunidad, pues saben que para ellos es la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos, hablo de comunidades que se encuentran dentro del estado de Veracruz en la zona norte del estado, y en las cuales año con año se tiene que hacer una valoración para saber si el servicio continuara dentro de la comunidad o será cerrado, esto considerando el número de población a atender dentro de ese nivel educativo, el grado en el que se encuentran o al que pasan, el nivel de preescolar puede ser un grupo con un mínimo de tres niños siempre y cuando uno sea para cursar el tercer grado, misma norma que aplica para los niveles de primaria y secundaria, al no cumplir con estos requisitos el servicio se cierra, y los niños que continuaran sus estudios tienen que asistir ahora a la comunidad más cercana que como mínimo es aproximadamente kilómetro y medio si no es que más para poder seguir aprendiendo, en caso de continuar con el servicio la comunidad recibirá a un educador comunitario, quien puede ser una persona mayor de dieciocho años con la disposición  para prestar su servicio, si es necesario hospedarse en la comunidad y quien ira previamente capacitado por educadores de acompañamiento mediante colegiados, los cuales serán impartidos cada dos meses durante todo el ciclo, dentro de la comunidad los padres de familia se aseguran de brindar hospedaje al educador, así como de garantizar un espacio en el cual puedan ser impartidas las clases, procurando el lugar tenga el mobiliario del cual los niños puedan hacer uso, los servicios escolares conafe si a bien tienen la validez oficial y son por parte de la secretaria de educación publica son los servicios que enfrentan más dificultades, el ciclo escolar inicia, con ello el reto de diseñar y planear actividades para los niños, al ser de comunidades rurales partimos en que a veces no es tan fácil acceder a una papelería, comaprar un cuaderno o un lápiz, pero aun así no faltan a la escuela, el conafe, realiza entrega de materiales a los niños aunque estos no llegan a tiempo como seria lo ideal, pues si el ciclo inicia en agosto, materiales, libros y otros auxiliares didácticos en las comunidades son entregados en los meses de noviembre o diciembre, a comparación de escuelas federales o estatales las cuales tienen un mejor acceso a la entrega de estos materiales.

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