Necesidades educativas en preescolar y primaria
Enviado por vic3310 • 3 de Abril de 2023 • Tarea • 1.321 Palabras (6 Páginas) • 87 Visitas
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN[pic 1]
MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES
NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
ACTIVIDAD 1
Responde las siguientes preguntas:
- ¿Por qué la época en la que Juan Amós Comenio decide mejorar las formas de enseñanza representó un contexto difícil o complejo para tal logro?
Debido a que Juan Amós Comenio vivió en la época de la iluminación pedagógica, rodeada de conflictos ligados a los periodos del Medioevo y el Renacentismo en que el poder monárquico romano- católico luchó por someter a su paso todo ideal de pensamiento.
- Menciona los postulados generales de la educación que persigue la Didáctica Magna
Importancia del ordenamiento del lugar, espacio: lugar atractivo, adornado en pro de la educación.
La planeación y materiales didácticos diseñados de manera acorde a la capacidad cognitiva del educando.
Material didáctico que facilitara al docente y al educando el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Todo esto mediante un proceso ordenado y progresivo sin que nada falte.
- Concretamente, ¿cuál era el objetivo que perseguía Comenio al crear la Didáctica Magna?
La sistematización de los procesos educativos. Se preocupa de las diferentes etapas del desarrollo educativo y separar por edades la educación con el fin de colocar los conocimientos en espiral.
- ¿Cuál era la percepción de Comenio con respecto al alumnado?
Cada alumno es diferente y no hay que menospreciar a ninguno. No debe hacerse distinción social ni de género. La mujer es un ser racional igual que el hombre, es buena para la ciencia y debería tener estudios científicos para posteriormente seguir con la educación universal.
- ¿Qué era el plan de estudio establecido por Comenio en el siglo XVII?
El conjunto de temas a trabajar en le sistema escolar, los planes son considerados desde la didáctica como una propuesta de temas muy amplios a desarrollar en el transcurso de una etapa académica.
- Anota 5 características de la Didáctica General de Comenio
- La formación de la persona se debe dar en la infancia, porque allí no tiene bien estructurados los roles que le está marcando la comunidad.
- La adolescencia es donde más se debe enseñar para reafirmar los conocimientos infundidos en la etapa anterior.
- Hay que poner mucho énfasis en el modelo de padres que se tiene, porque de ello dependerá la educación que tengan los hijos frente a la sociedad.
- Todos los hombres deben ser bien preparados y educados en su vocación, para esto a algunas personas habrá que educarlas desde la infancia ya que unas tardan más que otras para poder asimilar un conocimiento.
- Todos los hombres deben ser encaminados a los mismos fines, son únicos e irrepetibles, con capacidades y limitaciones con virtudes y habilidades, con aptitudes y destrezas.
- Anota 5 características de la Didáctica Especial de Comenio
- Lo fundamental para el hombre, es conocerse a sí mismo como una criatura de Dios que está hecho a su imagen y a semejanza.
- Todas las cosas sean siempre bien aprendidas por medio de un hábito y costumbre que nos lleve a mejorar siempre como persona y como ser humano.
- Hay que inculcar buenas costumbres y el arte de formar las mismas, puede expresarse en reglas diferentes: todas las virtudes deben ser enseñadas, en primer lugar, se deben enseñar las cardinales: prudencia, templanza, fortalezas y justicia.
- Desde el primer momento de la infancia se debe dar una buena educación, las virtudes se aprenden del espíritu y es necesaria la disciplina para prevenir las malas costumbres.
- La piedad es un don de Dios y nos viene del cielo, siendo doctor y maestro de ella el Espíritu Santo.
- Anota 5 características de la Organización Escolar de Comenio
- Para poder enseñar a los adolescentes: se inicia temprano, antes de la corrupción de la inteligencia, va de lo más fácil a lo más difícil, se procede despacio con todo, no se obliga al entendimiento a algo que no le convenga, siempre es por un mismo método.
- La cultura-latina es y consiste en la educación general de todos, se educan virtudes, no solo se educa a los hijos de los ricos sino a todas las clases sociales.
- No es necesario que la escuela este llena de gritos o golpes, debe necesariamente tener vigilancia y atención para todos sin ninguna excepción.
- La disciplina más rigurosa no debe emplearse con motivo de los estudios sino para la corrección de las costumbres.
- La academia es el más elevado conocimiento y de desarrollo para la persona estudiante, sus procedimientos son fáciles y prácticos, siempre buscan ir al fondo de las cosas.
- Comenio habla en su organización escolar de 4 escuelas muy parecidas a las actuales: materna, elemental, latina y académica. Explica cuál es su relación con las escuelas actuales en cada caso.
- Escuela maternal: guardería: en este nivel se inicia con la formación inicial desde la primera infancia, se enseña al niño a conocer el mundo por medio de la experimentación, los niños manipulan, se mueven, observan, juegan, bailan y adquieren aprendizaje de forma lúdica y natural, además de aprender a relacionarse con otros por medio de valores
- Elemental: primaria: de los 6 a los 12 años, es de carácter obligatorio y en esta se proporciona una instrucción general y virtudes, yendo de lo más fácil a lo más difícil, se cultiva la inteligencia, la memoria y la imaginación.
- Escuela latina o gimnasio: secundaria y preparatoria: de los 12 a los 18 años, se prepara a los alumnos para estudios superiores. Al terminar los alumnos realizan un examen para comprobar si son aptos para continuar al siguiente nivel.
- La academia: universidad: de los 18 a los 25 años, en la actualidad se diferencia que existen carreras con menor duración, y hay mayor catálogo de carreras, en muchos casos se conceden becas a los estudiantes.
- ¿Cuál es la opinión de Comenio respecto al estudio para la mujer?
Es un ser racional al igual que el hombre, tanto o más inteligente que los hombres, creía que la mujer es buena para la ciencia y que debería tener estudios científicos para posteriormente seguir con la educación universal.
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