Prácticas evaluativas y planteamiento de la evaluación diagnóstica
Enviado por ALEX15_ • 4 de Febrero de 2025 • Biografía • 255 Palabras (2 Páginas) • 15 Visitas
Texto analítico de sus prácticas evaluativas y planteamiento a futuro (prospección) de la Evaluación Diagnóstica.
He identificado varios aspectos importantes en mis métodos de evaluación que han afectado el proceso de enseñanza-aprendizaje. Gracias a las evaluaciones diagnósticas, ahora sabemos qué tanto saben los estudiantes al comienzo del curso. Identificar áreas de mejora y adaptar estrategias pedagógicas para satisfacer las necesidades individuales de cada alumno ha sido más fácil gracias a esto.
Aun así, debo señalar que estas evaluaciones también pueden causar ansiedad en algunos estudiantes, lo que potencialmente podría impactar en su desempeño académico.
Para reducir este efecto, estoy utilizando técnicas de evaluación formativa que permiten a los estudiantes practicar con el formato y contenido de las evaluaciones sin la presión de recibir una calificación en el momento.
Texto analítico de sus prácticas evaluativas y planteamiento a futuro (prospección) de la Evaluación Diagnóstica.
He identificado varios aspectos importantes en mis métodos de evaluación que han afectado el proceso de enseñanza-aprendizaje. Gracias a las evaluaciones diagnósticas, ahora sabemos qué tanto saben los estudiantes al comienzo del curso. Identificar áreas de mejora y adaptar estrategias pedagógicas para satisfacer las necesidades individuales de cada alumno ha sido más fácil gracias a esto.
Aun así, debo señalar que estas evaluaciones también pueden causar ansiedad en algunos estudiantes, lo que potencialmente podría impactar en su desempeño académico.
Para reducir este efecto, estoy utilizando técnicas de evaluación formativa que permiten a los estudiantes practicar con el formato y contenido de las evaluaciones sin la presión de recibir una calificación en el momento.
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