Clases previas al Día del Maestro
Enviado por 44296615 • 17 de Septiembre de 2024 • Tarea • 289 Palabras (2 Páginas) • 34 Visitas
CLASES PREVIAS AL DÍA DEL MAESTRO
OBJETIVOS
- Identificar y valorar la educación y su importancia en el desarrollo personal y social.
- Conocer la vida y obra de Domingo Faustino Sarmiento.
- Fomentar valores cívicos como la democracia, la igualdad de oportunidades y el compromiso cívico.
- Participar en diálogos, respetando las pautas de intercambios orales.
- Expresar con claridad ideas sobre temas de interés.
- Interactuar con los textos escritos, formulando anticipaciones de acuerdo con lo observado.
APRENDIZAJESYCONTENIDOS
CIENCIASSOCIALES
- Conocimiento y valoración de los bienes patrimoniales legados por diversas sociedades del pasado.
- Participación en las diversas celebraciones y conmemoraciones históricas que evocan acontecimientos relevantes para la escuela, la comunidad o la Nación
SE INTERROGA A LOS ESTUDIANTES:
¿ESCUCHARON HABLAR DE QUIÉN FUE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO?
Intervenciones:
Se explicará quién es “Sarmiento” Domingo Faustino Sarmiento OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO Y dialogamos sobre lo escuchado
https://www.youtube.com/watch?v=kPWckHIMRj0
LUEGO DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO LOS ESTUDIANTES DICTAN A LA DOCENTE LO QUE RECUERDEN DEL VIDEO. TODO SE REGISTRA EN UN AFICHE CON LA IMAGEN DE SARMIENTO.
ENTRE TODOS ESCRIBIMOS EN ELCUADERNO:
HOY APRENDIMOS SOBRE LA VIDA DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.
[pic 1]
LEÉ Y COMPLETÁ
[pic 2]
La docente lee lo siguiente
Alguien que hizo mucho por las escuelas y los niños, es por eso que decidieron hacer un día especial para agradecer a todos los maestros que nos enseñaba cosas importantes. Le gustaba mucho enseñar a los niños y queria que todos los niños tuvieran una buena educación
Hizo tanto por la educación que decidieron hacer un día especial para decir' gracias 'a todos los maestros que nos enseñan cosas importantes. Ese día se llama el Día del Maestro." Y es el 11 de septiembre.
LEEMOS, PINTAMOS Y PEGAMOS EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE COPIA
[pic 3]
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