Conceptos de Epistemología, Axiología, Antropología y Fines de la Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA[pic 1]

VICERRECTORADO ACADÉMICO

EDUCACIÓN PREESCOLAR

ASIGNATURA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN (517)

CENTRO LOCAL TRUJILLO

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Estudiante: Karelys González

C.I. 23.838.969

Correo electrónico: karelysgonzalez14@gmail.com

Asesora: MSc. Deyna Canelones

Fecha de entrega: Octubre de 2022.

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Conclusiones

La educación contemporánea presenta grados de desarrollo que impulsan a investigadores o docentes a su conocimiento, comprensión y valoración de todo aquello que ha servido como fundamento para la construcción de la filosofía de la educación; a tal efecto se tiene que la antropología filosófica emerge como una subdisciplina interna a la filosofía que procura sistematizar los esfuerzos por responder la pregunta acerca de qué es el ser humano, aportando una reflexión sobre las preguntas claves que conciernen a la humanidad, la cual surge de la preocupación por conocer más acerca de la existencia del ser humano y la necesidad de profundizar en sí mismo. Por su parte la epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición del conocimiento investigando los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo.

Asimismo, la axiología es la rama de la filosofía que está centrada en el análisis de los valores la naturaleza o esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo, por lo tanto, se le denomina “filosofía de los valores”.  En este sentido, se puede decir que para consumar los fines de la educación es importante conocer estos fundamentos filosóficos.

Referencias Bibliográficas

Concheiro, E. (1998) ¿Para qué educar? Segundo Coloquio Internacional Educación en el Siglo XXI, celebrado por el Fondo Mexicano para la Educación y el Desarrollo en el auditorio del -Fondo de Cultura Económica en México, DF, del 9 al 10 de noviembre de 1998. Recuperado de: https://archivo.estepais.com/site/wp-content/uploads/2009/04/Educar-Chacon-EP-098.pdf

Martínez Gómez, J. A (2010). En torno a la axiología y los valores. Contribuciones a las Ciencias Sociales, 7, recuperado de www.eumed.net/rev/cccss/07/jamg3.htm

Ramírez, A. (2009). La teoría del conocimiento en investigación científica: una visión actual. Anales de la Facultad de Medicina, 70 (3), pp. 217-224. Recuperado de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1025-55832009000300011&script=sci_ arttext

Soto, D., (2008). Doce cuestiones sobre la antropología de Max Scheller a los 80 años de su muerte. Dialnet, Vol, 2 (No. 3) pp. 151-164. Recuperado de: https://dialnet. unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4037271

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