¿Cuáles son las barreras que presentan los estudiantes universitarios en su proceso creativo?

DE LA NARRATIVA LINEAL A LA NARRATIVA PARTICIPATIVA EN LA EDUCACIÓN

ROMPIENDO BARRERAS CREATIVAS

LUISA MARÍA NEME PINZÓN

KATHERIN GIOVANNA MOLANO DAZA

JENNYFER STEFANIE GALVIZ ESTUPIÑAN

Docente

ALEJANDRO BECERRA

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

FACULTAD DE ARTES

CARRERA PRODUCCIÓN Y COMUNICACIÓN TRASMEDIA

Bogotá D.C

22 de agosto del 2022

Tema:

¿Cuáles son las barreras que presentan los estudiantes universitarios en su proceso creativo?

Objetivo: Desarrollar material audiovisual didáctico para ayudar a los estudiantes universitarios a entender el proceso creativo y guiarlos en cómo evitar las barreras que puedan presentar durante dicho proceso.

Target: Estudiantes universitarios

Medios:

• https://www.jimdo.com/

• https://es.educaplay.com/

¿Cuáles son las grandes preguntas que debemos hacernos frente a dicho tema?

• Cuáles son las principales problemáticas que presentan los estudiantes universitarios a la hora de ser creativos
• Por qué se presentan estos problemas
• Cómo nos afecta en la vida estudiantil y laboral

¿Qué contenidos vamos a abordar?

• la salud mental como parte del proceso creativo
• optimizar tiempos y espacios de trabajo
• como romper estas barreras obstaculizadoras

¿Qué orden vamos a seguir?

•  Qué es una barrera creativa
• Tipos de barreras creativas
• Como romper estas barreras

¿Cuáles son los aspectos claves que debemos analizar, estudiar, practicar?

• Estrategias de aprendizaje más atractivas y dinámicas
• Técnicas de sensibilización
• Pausas creativas
• Cuestionamiento
• Aportación del azar
• Casos de éxito creativo
• Trayectoria de exitosos en el medio creativo

A quién afecta principalmente

• Estudiantes universitarios
• Clientes
• Personas creativas en cualquier área
• Profesionales

¿Qué debemos desaprender?

• Creer que todo está inventado
• Creer en los límites de la creatividad
• Fracasar como algo malo
• Existen reglas para la creatividad
• Idealizar la inspiración
• Las emociones son impedimento para crear
• Creer que el resultado final saldrá de una sola sentada

Fuentes:

• Carranza, A. (2022, 13 enero). Barreras de la creatividad: derriba las trabas y ¡eleva tu potencial creativo! https://www.crehana.com. Recuperado 22 de agosto de 2022, de https://www.crehana.com/blog/negocios/barreras-de-la-creatividad/
• Rubio, N. M., & Rubio, N. M. (2019, 5 noviembre). Las 15 barreras de la creatividad, explicadas. psicología y mente. Recuperado 22 de agosto de 2022, de https://psicologiaymente.com/inteligencia/barreras-de-creatividad
• Bracons, D. (2021, 9 abril). Barreras de la creatividad: cómo fomentar el pensamiento creativo. Ondho. Recuperado 22 de agosto de 2022, de https://www.ondho.com/barreras-de-la-creatividad-como-fomentar-el-pensamiento-creativo/
• R. (2022, 1 junio). Las barreras del pensamiento creativo. Marketing Directo. Recuperado 22 de agosto de 2022, de https://www.marketingdirecto.com/marketing-general/tendencias/las-barreras-del-pensamiento-creativo
• Torres, P. A. (2004). Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito universitario. UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/3685/1/0237190_02004_0007.pdf

...