Eduación y pedagogía. Cuestionario

[pic 1]UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHIMBORAZO

NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

UNIDAD 2_ EDUACIÓN Y PEDAGOGÍA

NOMBRE:

YESENIA MELANY MALDONADO SALDAÑA

TEMA:

CUESTIONARIO DE LA SEGUNDA UNIDAD

DOCENTE:

DR. JOSE BAYAS  

FECHA:

                                    7/01/2023

                                                              PARALELO:

                                                                      “E”

Conceptos de educación y pedagogía

1. UNA CON LÍNEAS DE ACUERDO AL CONCEPTO QUE CORRESPONDA CADA UNO. [pic 2]

[pic 3]

1. Educación [pic 4][pic 5]

1. Pedagogía[pic 6]

Diferencias entre educación y pedagogía

1. COLOQUE ENTRE PARÉNTESIS VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA.

1. La pedagogía se centra en el proceso de adquirir conocimientos, habilidades y valores (F).
2. La educación tiene un enfoque amplio y general (V).
3. La educación es una formación destinada a desarrollar las capacidades intelectuales, morales y afectivas de las personas (V).
4. La pedagogía se ocupa de la forma en que se organiza y se proporciona la educación, la formación y la instrucción para ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos (V).
5. La educación evalúa el aprendizaje y el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje (F).

Relaciones entre educación y pedagogía

1. SUBRAYE DE MANERA CORRECTA LOS LITERALES QUE CONTENGAN LAS RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA.

1. La pedagogía ofrece principios teóricos y prácticas para guiar la educación.
2. El pedagogo cree que la educación debe ser accesible y relevante para todos, promoviendo la igualdad de oportunidades.
3. Fomentaba la enseñanza liberadora y buscaba un procedimiento existencial democrático que reconocía el valor del saber pensar.
4. Ambos desarrollan programas, métodos y estrategias para la enseñanza.

El pedagogo frente al concepto de Educación

1. ESCOJA DOS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES ACERCA DEL PEDAGOGO FRENTE AL PEDAGOGO FRENTE AL CONCEPTO DE EDUCACIÓN.

1. El pedagogo cree que la educación debe ser accesible y relevante para todos, promoviendo la igualdad de oportunidades.
2. Ve la educación como un proceso de aprendizaje continuo y holístico que estimula el desarrollo intelectual, emocional y social de un individuo.
3. Los estudiantes deben adaptarse a los cambios constantes para mantenerse al día con los últimos avances.
4. Defiende una enseñanza polivalente y el trabajo como actividad diaria tiesa media jornada.

La Educación como proceso dinámico

1. SUBRAYE CUÁL ES EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DINÁMICO.

1. El objetivo de la educación es ayudar a los estudiantes a desarrollar su potencial al máximo, es decir, capacitarlos para que tengan la posibilidad de triunfar en la vida.
2. Necesitar del trueque entre competidores debido a que en otras palabras, primordial para la educación.
3. Caracterizarlos como etapas en un proceso educativo, y son una parte importante del desarrollo personal.

La Educación como realidad La intención educativa

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