Grupo escolar II Institución preescolar de la Comunidad Macedonio Alonso

Empezaremos por describir que es un grupo escolar: es el lugar de mediación donde se da la relación entre la estructura social y la estructura individual, es un lugar en lo que alumnos y maestro interactúan entre sí, para un objetivo en común. Los miembros del grupo comparten valores, comportamientos y actitudes, así como también comparten normas, se plantean metas y satisfacen necesidades.

Estoy prestando servicio en la institución preescolar de la comunidad macedonio alonso, ayudo a la maestra  karla con el grupo de 2° de preescolar. El tiempo que llevo apoyando a la maestra he notado que es un grupo muy unido, la maestra y su servidora llevamos una buena interacción con ellos, en ocasiones los niños no tienen una buena conducta por ello hicimos algunas reglas dentro del salón para llevar a cabo una buena convivencia y tener disciplina dentro del grupo.

Todos los días lunes los niños y niñas llevan puesto el traje típico de la comunidad que consiste en el caso de las niñas el llamado nahua y en los niños su vestimenta se le llama calzón que consiste en una camisa y pantalón de  manta, tratamos a que los niños se aprendan el himno en su lengua materna  que es el tutunaku, así como también se les enseña palabras y frases en tutunaku para que ellos poco a poco vallan aprendiendo ya que hay alumnos que de plano no lo hablan y hay otros que si lo manejan a la perfección y así esta lengua no se pierda. También respetamos la tradición de cada niño, como cuando es la feria del pueblo los niños piden permiso para ir a bailar la danza de los negritos y nosotras junto con la directora respetamos y se les autoriza el permiso, así como también respetamos la religión de cada niño.

Tratamos de ser más accesibles con los niños ya que no todos cuentan con una buena economía, en ocasiones hay niños que no tren sus útiles escolares y n o es por irresponsables o algo así si no que los padres no cuentan con el dinero para comprarles los útiles y nosotras como encargadas del grupo les tratamos de brindarles los útiles para que ellos puedan realizar sus actividades. Así como también como en todos los grupos existen altas y bajas, quiero decir que en ocasiones dentro del salón existen conflictos entre los niños, pero dialogando con ellos de manera pasiva ellos poco a poco entienden, los niños son muy imperativos todo el tiempo quieren jugar, a veces no obedecen, se arrebatan las cosas, pero para solucionar todo eso los hacemos trabajar en equipo y hacerlos participar para que poco a poco ellos se integren y se tengan más confianza entre ellos. Pero para poder lograr todo esto también llevamos una buena comunicación con los padres ya que ellos son la base para que los niños se puedan desenvolver con facilidad ya que a través de ellos los niños asisten a la escuela.

Y en cuanto a la autoestima tratamos a todos los niños y niñas por igual para que ellos no sientan que solo hay preferencia con ciertos alumnos, tratamos de dar lo mejor de nosotros para que los niños y niñas se sientan como en su casa, ser más que una maestra para ellos es ser su amiga.

Tratamos a los alumnos con amor, y les damos la oportunidad de participar, dejar que se expresen. Llevo poco tiempo con este grupo y puedo decir que es un grupo muy unido y trabajador, la maestra y yo formamos un buen equipo de trabajo ya que también gracias a ella por sus años de experiencia estoy aprendiendo mucho. También llevamos una buena organización y es la primera vez que me integro en un grupo y es lo mas bonito y una de las mejores experiencias que espero disfrutar por mucho tiempo.

...