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Guía para el desarrollo de productos para la investigación formativa


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2023  •  Monografía  •  1.926 Palabras (8 Páginas)  •  67 Visitas

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Guía para el desarrollo de productos
para la investigación formativa.

ESTUDIO DE CASO

El método del estudio de caso ofrece una manera de examinar un tema o fenómeno en su entorno natural, empleando diversas formas de datos. Este enfoque es útil para entender relaciones causa-efecto complejas, elaborar descripciones detalladas, formular nuevas teorías o evaluar teorías existentes. En términos generales, un estudio de caso es una forma de investigación que se centra en un proceso detallado de exploración y evaluación de uno o más ejemplos específicos. Aquí, un "caso" se refiere a cualquier situación, circunstancia o fenómeno que sea único y que requiera más investigación o que sea de interés en el ámbito académico.

Estructura

PORTADA

ÍNDICE DE CONTENIDO

ÍNDICE DE TABLAS (si amerita)

ÍNDICE DE FIGURAS (si amerita)

I. INTRODUCCIÓN

II. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS

III. CONCLUSIONES

REFERENCIAS

ANEXOS

Formato de presentación

Papel: A4

Tipo de letra: Times New Roman

Interlineado: 1.5

Citas y referencias: APA versión 7 (abrir guía)

Alineación de párrafos: Justificado

Paginación

  • Numeración: margen derecho superior.
  • Páginas preliminares: En romanos minúsculas (inicia en “ii” desde índice de contenido hasta índice de tablas), la portada no se enumera.
  • Numeración continúa en número arábigos a partir desde la Introducción.

Márgenes

  • Izquierda: 3.00 cm
  • Superior: 2.54 cm
  • Inferior: 2.54 cm
  • Derecha: 2.54 cm

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Guía para la elaboración

Introducción

Se escribe de manera detallada e incluye el tema que se está investigando, respaldado por la teoría pertinente al fenómeno en cuestión. Además, se especifica la razón para llevar a cabo el estudio, el enfoque metodológico, los objetivos a alcanzar y los métodos empleados para obtener datos. Debe considerarse el propósito, el cual se expone a continuación.

Propósito e importancia del estudio: El propósito del estudio se refiere a lo que la investigación busca lograr en términos más amplios (no tiene que ver con los objetivos). Puede estar relacionado con la resolución de un problema práctico, la contribución a un campo académico o la generación de nuevos conocimientos, sustentados en una de las líneas de investigación que la universidad propone (no basta con mencionar la línea, sino fundamentar por qué su investigación la está trabajando en la línea que indicó).

Es imperativo que toda la información presentada en este capítulo se ajuste a las normas internacionales de citación y referenciación académica, garantizando así la rigurosidad y la integridad científica del trabajo. Este capítulo, que servirá como una base conceptual y contextual para todo el estudio, se espera que tenga una extensión de aproximadamente 3 a 5 páginas.

Descripción y análisis

La exposición detallada del caso bajo investigación se ofrece y se lleva a cabo un análisis exhaustivo, haciendo uso de teorías relevantes para arrojar luz sobre el caso en cuestión. Este análisis en profundidad usualmente abarca un rango de dos a tres páginas de texto.

Conclusiones

Se exponen considerando los objetivos establecidos y se presentan utilizando tablas o figuras, asegurándose de que la información que se encuentra en las tablas no se repita en las figuras y viceversa. Los hallazgos más significativos se describen en forma de texto narrativo y se comparan con los estudios previos pertinentes y con la teoría que fundamenta la o las variables empleadas en este estudio, abarcando un espacio que oscila entre tres y siete páginas.

Referencias

Proporciona el listado completo de las fuentes que han sido citadas a lo largo del texto (revisar la guía). Este apartado permite a los lectores verificar la validez de las afirmaciones hechas en el trabajo y, además, facilita la búsqueda de material adicional para profundizar en el tema. A continuación, se describen los aspectos clave que deben considerarse al elaborar esta sección. Esto incluye libros, artículos de revistas científicas y tesis. Fuentes como periódicos o sitios web sin referencias bibliográficas formales no deben incluirse en este listado. Solo las fuentes que han sido citadas directamente en el cuerpo del informe deben aparecer en la sección de referencia; si una fuente ha sido consultada pero no citada, no debe incluirse en este listado.

Las referencias deben organizarse y presentarse de acuerdo con las normas de la séptima versión del estilo APA (American Psychological Association). Esto implica seguir reglas específicas para la puntuación, la ordenación alfabética y la presentación de los nombres de los autores, entre otros aspectos. Cada referencia debe tener la sangría francesa (a 1.27 cm).

Anexos

La sección de anexos sirve como un repositorio para material adicional que, aunque relevante para la comprensión completa del estudio, podría interrumpir el flujo del texto principal si se incluyera en él. Esta sección permite al autor proporcionar evidencia adicional, datos brutos o material ilustrativo que respalde o complemente la investigación. A continuación, se detallan los aspectos clave que deben considerarse.

Tipos de material: Los anexos pueden contener una variedad de tipos de material, como ilustraciones, figuras, tablas, gráficos, fotografías, transcripciones de entrevistas, cuestionarios, o incluso fragmentos de código en el caso de investigaciones relacionadas con la informática. La elección del material a incluir debe estar guiada por su relevancia para apoyar o aclarar puntos discutidos en el cuerpo principal del informe.

Extensión: Se recomienda que la sección de anexos no exceda de cinco páginas, para mantener el enfoque en el contenido principal. Sin embargo, esta recomendación puede variar según las directrices específicas de la institución o del proyecto de investigación.

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