Justificación e importancia

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

El llevar a cabo este estudio es de alta relevancia, permitirá conocer los gustos, preferencias, y sobre todo las necesidades de los posibles clientes, además ayudará a verificar si es viable la elaboración de pan casero en el Liceo Bolivariano Diego Eugenio Chacón. Las razones principales por las cuales surge la idea de este proyecto son, que los negocios que ofrecen este producto no cuentan con precios accesibles, el producto está dirigido a cierto tipo de mercado y su localización esta precisamente en lugares cerrados, como panaderías o plazas comerciales sin dejar de mencionar a los revendedores. A su vez, se pretende proporcionar una alternativa distinta al consumidor, la cual consistirá en panes elaborados en un lugar acto que cuente con los implementos necesarios para la preparación, tomando en cuenta que la elaboración será a un precio más accesible a comparación con los locales antes mencionados, pero sin dejar atrás el enfoque de calidad, higiene y buen sabor para una buena alimentación.

Con lo mencionado anteriormente, se puede obtener buenos beneficios para ambas partes; ya que para los posibles clientes el producto estará a la venta en zonas más accesibles (en este caso, a los estudiantes del Liceo Bolivariano Diego Eugenio Chacón), el precio del producto será más asequible y se brindará un servicio eficiente. Tomando en cuenta que la elaboración de pan casero nos brindará ganancias. En tanto, la importancia de la investigación en lo educativo: permitirá el fomento de comportamientos y promover la educación económica al asumir actitudes aceptadas. Ante esta realidad cada vez es más difícil educar y no puede ser tarea exclusiva de la escuela, sino que debe existir un proyecto educativo tras disciplinario que fomente la formación de educandos transformadores, donde intervengan, la familia, la escuela y la sociedad, que en conjunto desarrollen una verdadera educación integral que forme y no solo informe, con metas claras, personas plenas, ciudadanos honestos, responsables y solidarios, defensores de sus derechos y cumplidores con sus obligaciones y sobre todo capaces de preservar un buen sistema económico.

Atendiendo esta línea, es preciso que los estudiantes establezcan entre buen consumo de productos y consciente utilización de recursos económicos, pues en la mayoría de las ocasiones esta relación no es para ellos evidente; de allí que, es preciso dar oportunidades a los y las estudiantes de participar, a tal efecto en el propio centro de enseñanza, en este caso con los estudiantes de quinto año sección “F” del Liceo Bolivariano Diego Eugenio Chacón municipio Achaguas, estado Apure. Adicionalmente, se aportará al estudio las herramientas y conocimientos necesarios para llevar a cabo la formulación y la evaluación del proyecto, para finalmente analizar qué tan rentable resultará llevarlo a cabo.

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