La experoencia fuente de conociemiento

INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMIOLOGIA EN CIENCIAS SOCIALES

                        Presentado a:       ING JOSE ARMANDO CAMEJO RUIZ

                       Presentado por: YINETH VANESSA BELTRAN FONSECA

                                        MARYA ALEJANDRA IZQUIERDO BURGOS

NATALY ALEJANDRA PEÑA

DIANA LIZETH HUMO

PROFESIONAL EN LA GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

           INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

                                                                2015

JUSTIFICACION

LA EXPERIENCIA, UNA FUENTE DE CONOCIMIENTOS

La teoría del conocimiento es una explicación filosófica del conocimiento humano. El recorrido de la vida y el mundo nos encamina continuamente a todo tipo de mensajes, en el que la sociedad se ve obligada a interpretar y aclarar de forma lógica y veraz; es decir si de allí nos preguntamos continuamente ¿Los conceptos en los que nos enfrentamos proceden de la experiencia?, ¿construidos por abstracción? y si es lógico que posee más valor el conocimiento que procede de la experiencia o de la  mente misma?,  uno de los métodos utilizados para racionar el conocimiento acerca de la realidad es la lógica, a través de la mente e ideologías que el ser humano tiene desde que nace, ya que este es capaz de confrontar las situaciones de la forma más racional posible, pero si bien es cierto que el equivocarse y aprender de los errores lo convierte en una experiencia no se anula la idea de que estos dos se reúnen para dar una solución a un inconveniente, aun así no podemos tener tal certeza que según lo mencionado, el conocimiento basado en la experiencia es por ejemplo:

                  "El todo es mayor que las partes" (Verdad de Razón)

                           "La luna sale en las noches" (Verdad de Experiencia)

La razón en el conocimiento realiza un papel importante que define la experiencia, en este punto volvemos al momento en que nacemos, somos un libro en blanco en el cual se deben escribir emociones e interacciones nuevas en relación al mundo en el que nos encontramos; todo es nuevo y novedoso, la mente y los sentidos se unen para descifrar y rellenar datos, es allí donde iniciamos nuestro recorrido con la razón y la lógica, a través de cada situación que se presenta en nuestra vida cotidiana se resuelve principalmente en estas dos cuestiones, de allí crece el conocimiento que nos va dejando cada una y en adelante se convierte en una experiencia que se deja a través de la historia y con el paso de los años.

Con el trascurrir de los tiempos el conocimiento se ha convertido en un hábito común de aprendizaje para la solución de conflictos o situaciones que se presentan a diario, el conocimiento como fuente de producción en la experiencia ha dejado que la sociedad se adapte a las situaciones y confronte la realidad de una manera más sana, aunque si es bien dicho en un aspecto negativo, ha dejado que la misma sociedad ya no obtenga la misma claridad de afrontar las cosas y el desinterés por seguir conociendo para dejar nuevas experiencias, por ende es importante el iniciar a investigar si a este tiempo nuestra edad moderna es el nacimiento de nuevas costumbres o el descenso del mismo crecimiento que anteriormente se anhelaba lo que es esencial es que el conocimiento que constituye a una relación entre un sujeto que conoce y un objeto que se deja conocer.

La Epistemología es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento, la epistemología por lo general se ocupa de problemas como circunstancias, históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento.

El conocimiento^[1] suele entenderse como hechos o información adquirida por las personas a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.

Cuando se habla de que la experiencia es una fuente de conocimientos en materia de epistemología, se habla de que hay muchos factores, razones, motivos y/o circunstancias del medio para la adquisición de los mismos, cabe resaltar que tanto en filosofía como en epistemología hay muchas doctrinas o leyes que fuerón puestas en práctica para comprobar su veracidad por pensadores, autores y demás personajes de la filosofía que defendían y/o estudiaban el nivel de comportamiento, conducta del ser humano, forma de pensar e interactuar con el medio.

En epistemología se plantean una serie de interrogantes como: ¿Qué es el conocimiento? ¿Cómo se diferencia lo verdadero de lo falso? ¿Qué papel juegan los sentidos? ¿Qué papel juega el lenguaje en el acceso al saber?, ¿Qué particularidad tiene el conocimiento que se produce o descubre en mi ciencia en particular a diferencia de otras?, etc.

Las generaciones de antes creían que el ser, inteligente y pilo era de familia, pero con el tiempo esta creencia o mentalidad por decirlo así fue cambiando porque gracias a la epistemología que es una rama de la filosofía nos podemos dar cuenta que los conocimientos no son innatos es decir no se heredan, son acciones que el ser humano aprende y que adquiere con la cultura, la sociedad y por ende en el mundo laboral en el que está; hay que resaltar que dichos conocimientos son adquiridos y otorgados por las experiencias vividas o teniendo en cuenta que el conocimiento se adquiere en el transcurso de la vida.

Por lo general todos los seres humanos desean tener un grado de superación personal, un grado que no afecte a los demás por decirlo así porque se vive en un mundo donde muchas de las veces la envidia hace daño a la humanidad y por eso el mundo está como está porque creen que le querer superarse y prepararse para dar o brindar un servicio a alguien o a quien lo necesite ya es creer que esa persona es un rival y no es así, sino por el contrario se vive en un mundo donde los conocimientos adquiridos, aptitudes, actitudes y experiencias son el motor de vida de un ser humano y que muchas veces por sentirse a gusto consigo mismo es motivo de envidia en el medio que lo rodea.

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