Metodología del Aprendizaje basado en el estudio de la Geometría en la Ingeniería
Enviado por KARLO117 • 25 de Abril de 2023 • Ensayo • 2.189 Palabras (9 Páginas) • 58 Visitas
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
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Metodología del Aprendizaje basado en el estudio de la Geometría en la Ingeniería
Privado
Presentado por
REYES MORETO KARLOMARIO
LESCANO MORETO DAVID
YARLEQUÉ JAUREZ ESTHEFANY
GARCIA MORETO ERICK RONALDO
HUAMAN CHAVEZ CARLOS AARON
ASESORA: HUAMAN CHAVARRY EVA MARIA
Piura- Perú
2022
Metodología del Aprendizaje basado en el estudio de la Geometría en la Ingeniería
Privado
TABLA DE CONTENIDOS
Titulo i
Resumen ii
Abstract iii
Introducción iv
Capitulo 1. Planteamiento del Problema
- Formulación del problema 6
- Problema general 6
- Problemas específicos 6
- Objetivos 7
- Objetivo general 7
- Importancia de la investigación 8
Capitulo II. Marco Teórico 9
2.1 Antecedentes del estudio 10
2.2.1 El concepto de la Geometría descriptiva en Ingeniería 12
2.2.2 El valor del aprendizaje colaborativo en geometría descriptiva 13
2.2.3 Competencias en el aprendizaje de geometría descriptiva 14
CAPITULO III RESULTADOS
3.1 Conclusiones 15
3.2 Recomendaciones 16
3.3 Referencias 17
RESUMEN
El objetivo es ir del énfasis de la enseñanza al énfasis del aprendizaje, de la ejecución
de un proceso informativo a un proceso formativo. Se tienen antecedentes nacionales
e internacionales sobre trabajos de esta naturaleza y que tienen excelentes resultados
en el rendimiento.
El enfoque de la investigación será cuantitativo y el diseño es cuasi experimental, La
técnica de investigación serán las pruebas de conocimiento y el instrumento de
evaluación estarán constituidas por las pruebas objetivas.
Palabra clave : Aprendizaje basado en competencias de geometría descriptiva.
Abstract
The objective is to go from the emphasis of teaching to the emphasis of learning, of execution
from an informative process to a formative process. They have a national background
and international on works of this nature and that have excellent results
in performance.
The research approach will be quantitative and the design is quasi-experimental.
research technique will be the tests of knowledge and the instrument of
Evaluation will consist of objective tests.
Keywords: Competency-based learning of descriptive geometry.
INTRODUCCION
El Tema de la investigación es la:” Metodología del Aprendizaje basado en el estudio de la Geometría en la Ingeniería”.
El objetivo fundamental de estas evaluaciones es proveer al alumno de una
retroalimentación específica. En estas actividades grupales los alumnos toman
responsabilidades y acciones que son básicas. Para solucionar los problemas de
Geometría Descriptiva (GD) se debe contar con las competencias de base, las
competencias técnicas y las competencias transversales. También interviene la
organización del trabajo, optimización para la utilización de recursos humanos o
materiales, responsabilidad de trabajar en equipo (habilidad y disposición) para tener
autoconfianza, autoaprendizaje y autonomía.
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
- PROBLEMA GENERAL
¿Cómo influye la metodología del aprendizaje basado en problemas en las competencias en geometría descriptiva de los estudiantes de Ingeniería?
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