Mini pauta de presursores del lenguaje

Mini pauta de precursores del lenguaje.

Los precursores del lenguaje son aquellos comportamientos y habilidades que los niños desarrollan en los primeros años de vida y que les permiten adquirir el lenguaje de manera efectiva. Estos precursores son esenciales para el desarrollo posterior del lenguaje y la comunicación, y por lo tanto, es importante que los padres y cuidadores estén atentos a su evolución.

Desde el nacimiento, los niños comienzan a mostrar comportamientos no verbales que indican su interés en comunicarse con los demás. En los primeros meses de vida, el niño responde a estímulos externos y comienza a mostrar interés en las personas y objetos que lo rodean. A medida que crece, el niño utiliza gestos y vocalizaciones para comunicarse y comprende cada vez más el lenguaje hablado.

Los gestos son una parte fundamental de los precursores del lenguaje. Los niños utilizan gestos como señalar, agitar la mano y hacer adiós con la mano para comunicar sus necesidades y deseos. Estos gestos son una forma efectiva de comunicación temprana y ayudan a los niños a entender que pueden influir en su entorno y en las personas que los rodean.

Otro precursor importante del lenguaje es la comprensión del lenguaje hablado. Los niños comienzan a reconocer y comprender las palabras familiares en los primeros meses de vida y a seguir instrucciones sencillas a medida que crecen. A medida que su comprensión del lenguaje se desarrolla, también lo hace su capacidad para producir palabras y frases.

Es importante tener en cuenta que los precursores del lenguaje no son una serie de hitos fijos y rígidos que todos los niños deben cumplir en un momento determinado. Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y es posible que algunos alcancen ciertos hitos antes que otros. Sin embargo, si los padres y cuidadores están atentos al desarrollo del niño y brindan un ambiente enriquecedor y estimulante, es más probable que el niño adquiera el lenguaje de manera efectiva.

En resumen, los precursores del lenguaje son esenciales para el desarrollo posterior del lenguaje y la comunicación en los niños. Los gestos, la comprensión del lenguaje hablado y la producción del lenguaje son algunos de los precursores más importantes que los padres y cuidadores deben tener en cuenta. Al estar atentos al desarrollo del niño y proporcionar un ambiente estimulante y enriquecedor, se puede ayudar a los niños a adquirir el lenguaje de manera efectiva y comunicarse de manera exitosa con los demás.

Pauta completa de los precursores del lenguaje en niños desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad:

1. Comunicación no verbal:

• De 0 a 3 meses: el niño muestra reflejos de succión, parpadeo y sonrisa involuntaria en respuesta a estímulos externos.
• De 3 a 6 meses: el niño comienza a mostrar interés en las personas y objetos, sigue con la mirada objetos en movimiento y sonríe intencionalmente a los cuidadores.
• De 6 a 9 meses: el niño utiliza gestos como señalar, agitar la mano y hacer adiós con la mano para comunicarse, responde a su nombre y emite sonidos vocales.
• De 9 a 12 meses: el niño utiliza gestos como señalar para solicitar objetos o atención, comprende palabras simples como "no" y "mamá" y balbucea intencionalmente.
• De 12 a 18 meses: el niño utiliza gestos y vocalizaciones para comunicar sus necesidades y deseos, sigue instrucciones sencillas como "dame el juguete" y nombra objetos familiares.
• De 18 a 24 meses: el niño utiliza frases de dos palabras, como "más leche" o "adiós papá", sigue instrucciones complejas y entiende órdenes negativas.

1. Comprensión del lenguaje:

• De 0 a 3 meses: el niño muestra interés en los sonidos, mira a la cara de los cuidadores y se calma con la voz suave de un adulto.
• De 3 a 6 meses: el niño responde a sonidos familiares y comienza a reconocer la voz de los cuidadores.
• De 6 a 9 meses: el niño comprende órdenes simples como "ven aquí" o "toma el juguete".
• De 9 a 12 meses: el niño comprende el significado de algunas palabras familiares, como "mamá", "papá" y "agua".
• De 12 a 18 meses: el niño comprende y sigue órdenes complejas como "dale el peluche al bebé" y entiende el significado de palabras nuevas.
• De 18 a 24 meses: el niño comprende el significado de palabras abstractas como "caliente" o "frío" y sigue instrucciones que involucran dos o más acciones.

1. Producción del lenguaje:

• De 0 a 3 meses: el niño emite sonidos vocales como balbuceos y gorjeos.
• De 3 a 6 meses: el niño comienza a emitir sonidos consonánticos como "ba" o "pa".
• De 6 a 9 meses: el niño emite sonidos repetitivos como "mamamama" o "babababa" y comienza a imitar sonidos de animales o de objetos.
• De 9 a 12 meses: el niño emite sus primeras palabras como "mamá" o "papá" y utiliza una variedad de sonidos y entonaciones para comunicarse.
• De 12 a 18 meses: el niño combina dos palabras para formar frases simples como "más leche" o "no quiero".

...