Pautas para el informe del trabajo de campo

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA: SALUD PÚBLICA / SALUD MENTAL I

DOCENTE TITULAR: Prof. Mg. Martín de Lellis

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PAUTAS PARA EL INFORME

DEL TRABAJO DE CAMPO

Primer Cuatrimestre de 2023

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Nombre de la Institución (Universidad, Facultad).

Nombre de la Materia.

Nombre del Profesor Titular.

Nombre del docente a cargo de la comisión.

N° de comisión.

Equipo responsable: Apellido, Nombre y N° de libreta universitaria.

Título del trabajo

Fecha de entrega del trabajo

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Fundamentar el problema de salud trabajado según:

• Relevancia (justificación epidemiológica).
• Pertinencia del problema en relación con la población destinataria.
• Capacidad de prevenir el problema con medidas de educación sanitaria.

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Objetivos

Los talleres tendrán los siguientes objetivos:

General

• Sensibilizar a los adolescentes sobre la importancia de la problemática de los Tabaquismo y Ambientes libres de humo.

Específicos

• Generar un espacio de reflexión y debate sobre el tabaquismo y los Ambientes libre de humo
• Informar sobre factores de riesgo vinculados a la problemática y los adolescentes.
• Motivar conductas saludables hacia la prevención de del tabaquismo y la promoción de Ambientes Libres de humo.

Cada uno de estos objetivos se operacionalizará (tendrá significados y alcances diferentes) en función de la edad del grupo con el que se trabaje.

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  Definir la población destinataria de la actividad según:

• Institución (escuela) de pertenencia.
• Año y división.
• Edad de los alumnos.
• Proporción según sexo.
• Otras características relevantes de la población con la que se trabajó que el grupo considere importante consignar.

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Consignar el tiempo que insumió la actividad de taller y horario de  inicio y finalización.

6.  DISEÑO DEL TALLER

1. Presentación. Sensibilización.
2. Información.
3. Reflexión/producción grupal.
4. Elaboración del Mensaje multiplicador.
5. Evaluación y cierre.

Para cada fase o momento y según corresponda, detallar:

• Los Objetivos pertinentes a cada momento del taller.
• Los Contenidos o ejes temáticos de la actividad.
• Las Técnicas a utilizar, seleccionadas de acuerdo a los objetivos formulados para cada momento, los ejes temáticos, el tamaño y las características del grupo. Justificar dicha selección.
• Las Consignas a partir de las cuales se desarrollará cada una de las actividades.
• Los Responsables  que estarán a cargo de la coordinación del taller en cada uno de los momentos, del registro del  taller y de elaborar la crónica de toda la actividad a desarrollarse en la Institución.
• Los Materiales o recursos complementarios que se utilizarán.
• El Tiempo asignado a cada fase o momento del taller.

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Registrar: desde la llegada al establecimiento, la actividad con los alumnos, hasta la salida de la institución. Prestar especial atención a los siguientes aspectos: ¿Se presentaron obstáculos? ¿Imprevistos? ¿Hubo observadores en el taller? ¿Hay indicadores de la recepción institucional que tuvo la actividad?

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