Planeación y elaboración del plan de formación práctica profesional
Enviado por dannyzq • 30 de Octubre de 2023 • Trabajo • 4.714 Palabras (19 Páginas) • 52 Visitas
PRÁCTICA PROFESIONAL[pic 1]
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL PLAN DE FORMACIÓN
UNIMINUTO - SEDE PRINCIPAL
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES – PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
VISITA 1. PLANEACIÓN Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL
Este instrumento debe ser diligenciado por el profesor de seguimiento, en conjunto con el/la estudiante practicante y su interlocutor al inicio de la Práctica Profesional, para que sirva como guía en el desarrollo de las actividades en su escenario de práctica.
- INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
NOMBRE COMPLETO DEL/LA PRACTICANTE: Nancy Dayan Lucumi Benites
NÚMERO DE CÉDULA: 1010108702 EDAD: 24 ID. 527139
OCUPACION: Estudiante MADRE O PADRE DE FAMILIA: SI ___ NO _x__
GÉNERO: Femenino TRABAJA ACTUALMENTE: SI ___ NO _x __
CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL: nlucumibeni@uniminuto.edu.co EPS: Casur
TELÉFONO FIJO: ________x___________ TELÉFONO MÓVIL: 3213863711 ARL: Sura
NOMBRE DEL DOCENTE DE SEGUIMIENTO: Yenny M. Rincón B. TELÉFONO: 3115640462
- CORREO ELECTRÓNICO: yrinconbel1@uniminuto.edu.co
- INFORMACIÓN DEL ESCENARIO DE PRÁCTICA
NOMBRE DEL ESCENARIO DE PRÁCTICA: Universidad Santo Tomás
DIRECCIÓN: Cra. 7 #51-13 TELÉFONO: 6015878797
NOMBRE DEL INTERLOCUTOR: Ingrid Jasbleidy Cabrera Ávila CARGO: Psicóloga
TELÉFONO DE CONTACTO: 6015878797
CORREO ELECTRÓNICO: prof.sopudies@usta.edu.co
HORARIO DE LA PRÁCTICA: DÍAS DE LA SEMANA: lunes - Jueves HORARIO: 8:00 A.M a 3.00 P.M
- INFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
MECANISMOS DE VINCULACIÓN | CLASIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL | ||
Contrato de Aprendizaje | Empresas o entidades legalmente constituidas | ||
Contrato Laboral | Investigación | ||
Proyecto o Convenio Especial | x | Emprendimiento | |
No Aplica | Internacionalización |
PERIODO DE PRÁCTICA: Desde: DD 06 MM 02 AA 2023 Hasta: DD 06 MM 06 AA 2023
FECHA DE DILIGENCIAMIENTO (PRIMERA VISITA): DD 15 MM Febrero AA 2023
CAMPO DE DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LA PRÁCTICA: [pic 2]
SOCIAL Y COMUNITARIO______ CLÍNICO ______
EDUCATIVO X JURÍDICO ______
ORGANIZACIONAL______ INVESTIGACIÓN ______
OTRA ____ ¿CUÁL? _________________________________________
PLAN DE FORMACIÓN[pic 3]
- ACTIVIDADES FORMATIVAS POR DESARROLLAR
De acuerdo con el tipo de vinculación, la naturaleza de la organización y sus necesidades consigne a continuación las actividades formativas que deberá cumplir el/la practicante (Seleccione las que apliquen):
- PRÁCTICA 2: PSICOLOGÍA EDUCATIVA
DELEGACIÓN PROGRESIVA DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS | |||
ACTIVIDADES | OBSERVA | ACTÚA GUIADO | ACTÚA OBSERVADO |
1. Inducción a la práctica profesional educativa (contextualización, formatos institucionales, horarios, procesos y/o protocolos, conducto regular). | 1 semana | 1 semanas | 14 semanas |
2. Elaboración de diagnóstico individual y/o grupal psicoeducativo, que permita diferenciar las condiciones del proceso de aprendizaje, de acuerdo al constructo teórico, así como las estrategias de intervención en necesidades educativas diversas y alteraciones en el desarrollo madurativo, educativo y social de los estudiantes basados, en la evidencia. | 1 semanas | 4 semanas | 11 semanas |
3. Orientación socio-ocupacional a los estudiantes frente a su proyecto de vida académico y laboral. | 1 semanas | 4 semanas | 11 semanas |
4. Mejoramiento del acto educativo, que incluye las relaciones pedagógico-curriculares, lo que implica apoyo en la orientación escolar y acciones de asesoría, tutoría y consultoría a la comunidad educativa sobre problemáticas educacionales y psicoeducativas. | 2 semanas | 4 semanas | 10 semanas |
5. Aplica los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y Secretaria de Educación Distrital, en el abordaje de problemáticas que afectan los diferentes ámbitos educativos, a través de los protocolos de atención integral para la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos. (aplica para contextos de educación preescolar, básica y media). Además, protocolos que establezcan las instituciones de educación superior. | 2 semanas | 4 semanas | 10 semanas |
6. Diseño, desarrollo y/o apoyo en la ejecución de planes de promoción y prevención para la comunidad educativa. | 2 semanas | 4 semanas | 10 semanas |
7. Elaborar informes educativos y reportes de las actividades llevadas a cabo en el lugar de práctica y las respectivas propuestas de mejora. | 2 semanas | 4 semanas | 10 semanas |
8. Asesoría psicoeducativa a los educadores. | 3 semanas | 7 semanas | 6 semanas |
9. Asesoría psicoeducativa a las familias, cuando las razones del bajo rendimiento no se encuentran en la escuela. (aplica para contextos de educación preescolar, básica y media). | 3 semanas | 7 semanas | 6 semanas |
10. Gestiona en articulación con el nivel central y/o local, nacional, de educación, salud, fundaciones, bienestar, entre otras entidades, la remisión para guiar la intervención específica en salud mental de los estudiantes. | 1 semanas | 3 semanas | 12 semanas |
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