Programa cívico-cultural: Independencia de Mexico programa

PROGRAMA CÍVICO-CULTURAL PARA CONMEMORAR EL 212 ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

• Audio: 1.- México Lindo y querido bajar volumen poco a poco

El movimiento de Independencia de México es uno de los acontecimientos con un gran significado en los inicios y el desarrollo de la historia moderna.

La Independencia Nacional es uno de los hitos en la lucha por las libertades fundamentales del individuo y de los pueblos, que se identifica con el nacimiento del  mundo moderno.

¡Muy buenos días tengan todos ustedes!

Demos inicio  a nuestra Asamblea Cívico - Cultural  para conmemorar el 212 aniversario del inicio de la lucha por  la Independencia de México, hecho acontecido el día 16 de septiembre de 1810  en el pueblo de Dolores, en el actual estado de Guanajuato.

• Audio: 1.- México Lindo y querido SUBIR VOLUMEN

• Recibamos a nuestros invitados que el día de hoy nos honran con su presencia. Démosle un fuerte aplauso a:

• Audio: 2.- Canción Mixteca  bajar volumen

Los Estados Unidos Mexicanos, México, como todos lo conocemos, se convierte durante el conflicto armado, en el primer país en decretar la abolición de la esclavitud y en llevar en la práctica, con esto, el principio de igualdad de todos los hombres, el México insurgente es, así mismo, el germen de la soberanía, el régimen  constitucional de la igualdad política y social en nuestro país.

• Para dar inicio al programa que las maestras y alumnos de quinto “A” y sexto “B” han organizado, presentamos un breviario cultural con los personajes y hechos más importantes de los acontecimientos históricos; recibámoslos con un fuerte aplauso.

• Audio: 2.- Canción Mixteca ---- ir bajando poco a poco hasta quedar en silencio.

• Audios de cada personaje Cada Audio se va seguido

-(Biografías y personificación)

• Audio 3. Miguel Hidalgo.
• Audio 4. Ignacio Allende.
• Audio 5. Juan Aldama
• Audio 6. Josefa Ortiz de Domínguez
• Audio 7. José María Morelos.

Aplausos para los alumnos que personifican el día de hoy a nuestros héroes de la independencia.

__________________________________ Quien representa a Miguel Hidalgo.

__________________________________representa a Ignacio Allende.

___________________________________Quien representa a Juan Aldama.

_____________________________ representa a Josefa Ortiz de Domínguez

Y finalmente:

_________________________________ Quien representa a José María Morelos y Pavón

• Audio 8. Huapango de Moncayo. (bajar volumen para dejar de fondo)

Recordar la gesta heroica de nuestra Independencia Nacional, con el cura Don Miguel Hidalgo y Costilla, Don José María Morelos y Pavón, Don Ignacio Allende, Doña Josefa Ortiz de Domínguez, Vicente Guerrero, Francisco Javier Mina, con los hermanos Bravo y tantos y tantos héroes, nos convoca también a tener presente que lucharon por hacer de esta patria una nación  más libre  e  independiente.

• Continuamos con la presentación de la poesía Coral “Liberación Mexicana”, obra literaria presentada por los alumnos de quinto A y sexto B. ¡Adelante queridos compañeros!

• Audio 9. Canción de entrada: Varita de Nardo.

ENTRADA DE LOS ALUMNOS ESPERAR A QUE TODOS LOS ALUMNOS SE FORMEN BAJAR LENTAMENTE HASTA QUITAR LA MUSICA

• Poesía coral

• Audio 9. Canción de salida: Varita de Nardo DESDE EL INICIO QUITAR HASTA QUE SALGAN TODOS LOS ALUMNOS.

¡Aplausos para los alumnos que se prepararon con mucho entusiasmo, para que juntos celebremos y festejemos este día, que representa tanto para nosotros los mexicanos!

• Audio 10. Polka en tiempos

El pueblo de México tiene en su memoria histórica una de las más  preciadas expresiones de su patrimonio cultural intangible, sin el cual, las formas materiales de la cultura carecerían de sentido.

Reunirse para  recordar, hacer del recuerdo un lazo de unión, espacio de  la conmemoración, de la memoria compartida, de la memoria común, la cultura es diálogo, es comunicación, es comunidad, es el punto propicio para adentrarnos como sociedad mexicana en la complejidad y la verdad de la historia de nuestra nación.

• Recibamos con un fuerte aplauso a los alumnos que vienen a alegrar nuestra celebración con el Bailable Folclórico Jarabe Tapatío.

• Audio 11. Inicia parte artística

• Bailable Audio 12

• Audio 13. Salida – misma canción del bailable. Termina parte artística

La desigualdad social, el clasismo y un sinnúmero de irregularidades provocaron la indignación de un grupo de valientes insurrectos decididos a garantizar la libertad y la equidad entre todos los habitantes de la Nueva España, dispuestos a dar, incluso su propia vida en pos de abolir la esclavitud y garantizar una vida digna para todos sin importar castas o jerarquías. Gracias a esos héroes es que podemos, ¡CELEBRAR HOY, NUESTRA LIBERTAD!

Cada año en nuestro país, recordamos el Grito de Independencia dirigido por nuestros gobernantes. En nuestra institución la profesora Ludivina Elsa Álvarez Leal, quien dignamente dirige nuestra escuela dará el grito de independencia.

• AUDIO 14. *CANCIÓN 15 DE SEPTIEMBRE  

A continuación escucharemos unas palabras por la directora de nuestra escuela.

CEDER EL MICROFONO A LA DIRECTORA

De esta manera damos por concluido este pequeño, pero emotivo homenaje dedicado a todos esos hombres y mujeres que ofrecieron voluntariamente sus vidas buscando la dignidad de su pueblo, y que sentaron las bases de lo que hoy es nuestro querido México. Esperamos que esta ceremonia cívico-cultural haya sido de su agrado. Las maestras, los padres de familia y alumnos de los grupos de quinto A y sexto B, les damos las gracias por su valiosa atención.

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