Proyecto de orientación e intervención Psicopedagógica
Enviado por Erika_angelica • 3 de Mayo de 2023 • Trabajo • 3.687 Palabras (15 Páginas) • 60 Visitas
Proyecto de orientación e intervención Psicopedagógica
FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTO
1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
1.1. Título: Empoderamiento años dorados
1.2. Director del Proyecto: Catalina Uribe Negrete
1.2.3 Mail de contacto: proyecto@añosdorados.cl
1.2.4Teléfono de contacto: 9733507899
1.2.5 Dirección: Peña 710, Curicó
1.2.6 Equipo responsable del Proyecto:
Nombre y Apellido | Función que desempeña en el Proyecto | Teléfono de contacto | Dirección de mail |
Catalina Uribe Negrete | Director: relacionador público y administrador. | 9737056995 | catalina.uribe@añosdorados.cl |
Erika López Duarte | Coordinadora: coordinar y programar las visitas en las distintas fundaciones de adultos mayores. | 9733925928 | erika.lopez@añosdorados.cl |
Katty Castillo Aedo | Community manager: encargado de promover el proyecto en redes sociales. | 9733507899 | katty.castillo@añosdorados.cl |
2. ÁREA DE TRABAJO EN LA QUE SE ENMARCA
Artístico cultural | Preventivo (en diversos contextos y grupos etarios) | ||
N.E.E. | Desarrollo social | X | |
Educación | X | Salud y bienestar | X |
Medio Ambiente y/o espacios públicos | Otro (indica) |
2.1 Describir propósito
Nuestro proyecto busca fomentar el principio de desarrollo, teniendo como propósito otorgar diversos conocimientos a los adultos mayores con el objeto de promover su autonomía. Consideramos de vital importancia el empoderamiento de los adultos mayores ya que esto les permitirá desenvolverse con seguridad e independencia en la sociedad.
Por último, mencionar que nuestro proyecto también fomenta el principio preventivo, teniendo como propósito la estimulación cognitiva de los adultos mayores con el objetivo de prevenir, justamente, el deterioro cognitivo: la atención, la percepción, la concentración y la memoria. Sabemos que la plasticidad cerebral es un asunto que se debe trabajar para lograr optimizar el rendimiento intelectual y así mejorar el uso de las redes neuronales existentes, y también para poder generar nuevas conexiones neuronales, siendo clave la estimulación cognitiva.
3. RESUMEN DEL PROYECTO
Nuestro propósito es fomentar y potenciar la autonomía e integración de la tercera edad en la sociedad impartiendo diversos talleres en los que se abordaran las siguientes temáticas:
- Herramientas de las Tecnologías de la información y la Comunicación TIC
- Educación sexualidad.
- Estimulación cognitiva
Ahora, estos talleres se dividirán en tres ciclos, el primero de TIC, el segundo de sexualidad y el tercero de estimulación cognitiva, y cada uno tendrá 3 intervenciones, 1 por semana.
Consideramos importante que los adultos mayores aprovechen todos los beneficios y oportunidades que estos talleres les ofrecen, y los que aportarían a disminuir la brecha digital y a profundizar sobre temas tan importantes como la sexualidad y la cognición.
4. FUNDAMENTACIÓN
En Chile la cantidad de personas adultas mayores va en aumento. Según cifras del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), este grupo etario se estimó en 2.260.222 personas, es decir representan el 11,9% del total de la población del país.
A pesar de ir en aumento, en nuestro país existe discriminación hacia los adultos mayores, siendo excluidos de la sociedad y es esta realidad la que nos llamó a crear nuestro proyecto.
La vejez es una etapa de la vida que todos estamos destinados a experimentar y que hoy en día solo está rodeada de tabúes.
Nosotras queremos ser parte del geroactivismo que está recién visibilizándose en nuestro país, y es por ello que nuestro proyecto está orientado a promover la autonomía del adulto mayor en ciertas dimensiones que consideramos clave para el empoderamiento del adulto mayor.
En primer lugar, tenemos el manejo de tecnologías de la información y la comunicación. Es de vital importancia saber manejar diversos dispositivos electrónicos para poder mantenerse comunicado hoy en día, y no solo a través de llamadas telefónicas o por mensajes de texto, sino que también participar de redes sociales y sentirse parte de la sociedad de manera integral.
Sobre habitar el cuerpo en la vejez y la sexualidad, de acuerdo con la enfermera geriátrica y doctora en psicología, Carmen María Sarabia, “aceptar este proceso corporal no es fácil para todos. Los cambios físicos que suponen el envejecimiento, de manera más o menos gradual, suponen para el sujeto una modificación de su propia autoimagen, y en muchas ocasiones un abismo entre la imagen deseada y la real. Sumado a esto el concepto generalizado que persiste respecto a la imagen del anciano, asociado con la perdida de funcionalidad y con un estereotipo negativo, en una cultura donde la belleza es sinónimo de juventud, puede haber alteraciones en la aceptación de su imagen corporal, y en su autoconcepto”
Por último, la estimulación cognitiva, partiendo de la base de que todos podemos aprender a cualquier edad. El cerebro responde positivamente al entrenamiento, siendo de suma importancia favorecer la plasticidad cerebral de los adultos mayores, el objetivo es mantener y/o aumentar el rendimiento del cerebro y a la vez buscar estrategias para enlentecer las fallas normales de atención y memoria.
Estas tres temáticas son en las que se enfoca nuestro proyecto de empoderamiento, el objetivo es que puedan sentirse vigentes, autónomos y valiosos, que sepan que no están solos y que nunca es tarde para poder vivir plenamente.
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