Trabajo “pirámide”
Enviado por alisha29 • 4 de Marzo de 2023 • Trabajo • 369 Palabras (2 Páginas) • 61 Visitas
[pic 1]Universidad Autónoma de Chiapas Facultad de Contaduría Campus IV
1er Semestre Grupo C
Materia: Tics
Trabajo:
Ensayo: “pirámide”
Catedrático: Dr. David ristori cueto
Alumna: Aranda Niño Nashiely Patricia
ENSAYO No.2
1. ¿con cuál de los 6 conceptos se asocia la actividad?
2. ¿Qué representan las piezas y las pirámides?
4. ¿hay fuentes teóricas o de consulta?
5. ¿normas?
Elaboramos una actividad conocida como juegos didácticos, esta se conformó en varios equipos de 4 personas, en donde cada equipo hiba a contar con cuatro piezas, una cada integrante con la meta de formar una pirámide, este juego desafía nuestra mente porque tenían que encajar todas las piezas.
En los conceptos que se asocia a esta actividad son tres:
- la heurística por que buscábamos métodos para resolverlo.
- la mayéutica porque nos preguntamos o cuestionamos para saber cómo la formaríamos.
- La hermenéutica era la interpretación de la actividad y si teníamos el razonamiento suficiente para resolverlas.
Bueno que es lo que significa en otra interpretación lo de esta actividad. Por ejemplo; en una empresa las piezas son los empleados y la pirámide es la meta a cumplir. Esto quiere decir que si los empleados trabajan juntos cada uno aportando sus ideas y apoyándose entre todos tendrán la facilidad de llegar a cumplir cada meta que se les interpongan en el camino
Tanto en fuentes técnicas o consulta no tuvimos por que al principio no sabíamos que hibamos a hacer con las piezas por que nunca lo habíamos jugado, solo con base a la instrucciones de nuestro catedrático.
Las normas que nos impusieron ante esta actividad eran tres: No hablar y no prestar, no hablar y si prestar, si hablar y si prestar.
CONCLUSION
En esta se nos dificulto por que no sabíamos cómo crear la pirámide pensábamos que era imposible poder hacerlo, hasta que llego nuestro catedrático y nos enseñó que era fácil poder formar la pirámide,que solo teníamos que buscar las caras de la pieza que encajaban y poco a poco ir formandolas.Esto nos da a entender que tenemos que buscarle el lado a los problemas para resolverlos y que no a la primera nos rindamos, que trabajemos en equipo por que cada uno puede aportar y hacer mas fáciles las cosas , llegar a esa meta requerida.
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