Técnicas de aprendizaje en Chile

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Tabla de contenidos.

• PORTADA ………………………………………………………….. (Pág. 1)
• TABLA DE CONTENIDOS ……………………………………….. (Pág. 2)
• INTRODUCCIÓN ………………………………………………….. (Pág. 3)
• ORGANIGRAMA …………………………………………………... (Pág. 4)
• RESUMEN ………………………………………………………….. (Pág. 5)
• CONCLUSIÓN ………………………………………………………….. (Pág. 6)
• BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….. (Pág. 7)

Introducción

El objetivo principal en este informe consiste en brindar toda la información necesaria para identificar su contexto. Comenzando por una parte por el organigrama el cual pretende ejemplificar de una manera mas concreta un estudio en donde este se apoya de porcentajes que revelan la gramática, la comprensión lectora y la respectiva ortografía. Sin embargo, debo recalcar que la gramática es un estudio de la lengua en dos formas distintas; oral y escrita lo cual ayuda a mejorar el uso que se hace en el lenguaje. Por otra parte, más adelante profundizare en breves palabras en base a un estudio internacional, que trata básicamente en que los chilenos como tal tienen dificultades en la ortografía y gramática, pero aun así esto no es impedimento para que demuestren un buen desempeño en su comprensión de lectura. Finalmente, daré paso para cerrar y concluiré toda la información recopilada en el presente informe con una pequeña síntesis.

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Palabras Clave:

1. Estudio internacional        
2. Aciertos
3. Gramática
4. Chilenos
5. Ortografía
6. Comprensión de lectura

Resumen

Según un estudio internacional, los chilenos tienen dificultades en ortografía y gramática, pero demuestran un buen desempeño en comprensión de lectura. El estudio reveló que 7 de cada 10 chilenos obtienen buenos resultados en comprensión de lectura, mientras que el 60% no recuerda las reglas gramaticales. En comparación con otros países encuestados, Chile se ubica en el antepenúltimo lugar en ortografía, pero solo es superado por España en comprensión de textos.

El estudio, realizado por Smartick, evaluó a 18,555 personas de diferentes edades y niveles educativos en España, Perú, Colombia, México y Chile. Los chilenos obtuvieron un 73% de respuestas correctas en pruebas de comprensión de lectura, superando a Perú, Colombia y México. Sin embargo, solo lograron el 41% de respuestas correctas en ortografía y el 40% en gramática.

En cuanto a la comprensión de lectura, los chilenos obtuvieron el segundo mejor resultado, con un 73% de respuestas correctas, siendo superados únicamente por España, que obtuvo un 84%. Las personas de entre 30 y 39 años (80.6%) y de 40 a 49 años (78.1%) tienen la mejor comprensión lectora en Chile. Por otro lado, los peores resultados se observan en los mayores de 60 años (52.6%) y los niños de 4 a 11 años (64.3%).

En cuanto a la ortografía, los chilenos se ubicaron en el penúltimo lugar, con aproximadamente el 41% de respuestas correctas, solo superando a Colombia, que obtuvo un 36%. Los jóvenes chilenos de 25 a 29 años obtuvieron solo un 37.1% de respuestas correctas, mientras que aquellos de 19 a 24 años lograron un 39.6%. Por otro lado, los mayores de 60 años obtuvieron un 52% de respuestas correctas.

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