“Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos”
Enviado por lombris05 • 20 de Junio de 2019 • Documentos de Investigación • 1.045 Palabras (5 Páginas) • 287 Visitas
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Módulo 2.
“Analizar y escribir para comunicarse en diferentes contextos”
Nombre de la actividad: El relato.
Nombre del estudiante: Aurora Ballesteros Dominguez.
Facilitador: Citlally Vargas Cortez
Grupo: M2C3G18-132.
Fecha de entrega: 16 de junio del 2019
Elementos de análisis. | “indio huarachudo’ logra ingresar a instituto de Massachusetts” | “Ricardo pablo pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” |
¿Qué es lo que explica la introducción del texto? | Habla sobre un joven indígena mexicano originario de Tuxtepec, Oax., Que entro al instituto tecnológico de Massachusetts y obtuvo el premio nacional de la juventud. | Explica pablo pedro en una entrevista que le realizaron acerca de su vida ya que el nació en una familia de escasos recursos lo cual no fue impedimento para él y su ingreso al MIT junto a sus logros. |
¿Qué se aborda en el desarrollo? | Relata su vida entera, así como sus estudios y la forma que tuvo que trabajar desde pequeño para lograr su meta. | Menciona como fue que ingreso al MIT y sus metas que fue cumpliendo, así como de sus estudios y también de lo que desea realizar en un futuro. |
¿Qué conclusión se muestra en el artículo? | Nos deja un pensamiento sobre lograr sus sueños y con una frase positiva que dice “Sé que los jóvenes podemos cambiar el rumbo de México y los sueños si se pueden cumplir” | La frase que dice: “Cuando algo no te gusta o te hace infeliz, tienes que cambiarlo. A veces preferimos vivir con cierto estrés porque no nos animamos a salir de la zona de confort |
¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué? | No, me parece inapropiado el título por que emplea una palabra racista, la cual su intención es llamar la atención. | Si, ya que es un título más apropiado para la entrevista de la que se está hablando y sobre todo el autor desglosa cada parte de la entrevista. |
¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? | Si, por que la historia es clara y fácil de comprender. | Si, por que el texto es muy fácil de comprender y sobre todo por que dejan al joven dar su punto de vista lo que lo motivo a inspirarse y comentar más a fondo su vida. |
¿Emplea datos para sustentar la información (porcentaje, estadística, graficas)? ¿Cuáles? | No, solo muestra la fecha en que se le aviso que había sido aceptado en el instituto tecnológico de Massachusetts. | No muestra ningún dato estadístico más que fechas relevantes. |
¿Cuál es la idea principal? ¿permite el desarrollo de las ideas secundarias? | Idea principal: que ha sido el único joven indígena que ha podido entrar en un instituto de estados unidos. Ideas secundarias: se empieza a desglosar sobre cómo fue su vida y como consiguió llegar muy lejos sin darse por vencido. | Idea principal: La entrevista al joven sobre sus estudios y sus logros. Ideas secundarias: Crear su propia compañía para desempeñarse en el diseño de materiales aplicados a diferentes campos, como el farmacéutico y biomédico. |
¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno. | El titulo ya que llama la atención por mencionar algo ofensivo al titularlo indio guarachudo. También que el autor cuenta con detalle y determinación la historia de su vida de Ricardo tal cual. | El autor que protagonizo la entrevista manejo de manera profesional y creo un título para dicha entrevista tocando varios temas. Otro dato muy importante fue que tomo en consideración el tema de la nanotecnología. |
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