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BIENVENIDOS A ESTE MATERIAL DE APOYO SOBBRE MODELOS CONCEPTUALES DEL CURSO PENSAMIENTO DE SISTEMAS


Enviado por   •  18 de Febrero de 2016  •  Apuntes  •  680 Palabras (3 Páginas)  •  174 Visitas

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BIENVENIDOS A ESTE MATERIAL DE APOYO SOBBRE MODELOS CONCEPTUALES DEL CURSO PENSAMIENTO DE SISTEMAS

Los temas a tratar son, Sistema, a manera de revisión de presaberes y como tema central El modelo conceptual, uso, estrategias para el diseño y elementos Catwoe.

Se entiende como sistema a un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados, que interactúan entre sí para lograr un objetivo, los sistemas reciben en la entrada, datos, energía o material del ambiente, y proveen a la salida, información energía, o materia. Un sistema puede ser físico o concreto, un computador, un televisor, un humano, o puede ser abstracto o conceptual, un software. Cada sistema existe dentro de otro más grande, por lo tanto un sistema puede estar formado por subsistemas y partes, y a la vez puede ser parte de un supersistema.

Un grupo de elementos no  constituyen un sistema si no hay una relación e interacción que de la idea de un todo con un propósito.

En este ejemplo visualizamos el esquema de un sistema, representando a una empresa con los elementos mínimos del sistema como entrada, proceso y salida.

Aquí podemos observar un gráfico de un sistema con sus respectivos componentes, partes o subsistemas.

Podemos decir que ya estamos listos, ahora les invito a identificar un sistema en su entorno para lograr una completa revisión de la temática, para ello se propone realizar un esquema de su entorno y realizar una breve explicación sobre el mismo.  

Con la seguridad de haber logrado recordar los conocimientos previos pasaremos a trabajar el tema objeto de este material, modelos conceptuales. Un modelo conceptual es una representación normalmente gráfica de la percepción de un dominio del mundo real que tiene una o varias personas, son conceptos que organizan la información asociada a cualquier realidad, facilita la comprensión o la enseñanza de sistemas o estados de cosas del mundo; también permite facilitar el diseño y la implementación de un sistema de información. Evaluar o validar un modelo implica comprobar que representa de manera fiel el dominio del mundo real, esta fidelidad al dominio que representa, se puede medir observando ciertos aspectos como exactitud, completitud, libre de conflictos, y sin redundancia.

Cuando se trabaja bajo el análisis conceptual de una situación, nos referimos a la abstracción de hechos reales, de los cuales se emite un concepto o es posible hacer una idea de ello.

Existen varias formas de crear modelos conceptuales, como el modelo conceptual para bases de datos (modelo entidad-relación) además UML nos ofrece un lenguaje para realizar modelos orientados a objetos y el modelo básico general haciendo uso de los elementos Catwoe el cual es tema central de este material.

¿Cómo construir un modelo conceptual?, de la forma más general se tiene una estructura para la construcción de modelos conceptuales, teniendo en cuenta estos pasos mencionados:

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