CONTEXTO HISTORICO Y LITERARIO DE EL ROMANTICISMO HISPANOAMERICANO.

Proyecto de Español

Allan Prieb

Ms. Martha Müller

Décimo Grado

Jueves 1 de Diciembre de 2016

CONTEXTO HISTORICO Y LITERARIO DE EL ROMANTICISMO HISPANOAMERICANO.

• El primer tercio del Siglo XIX fue para los hispanoamericanos una época de aprendizaje y de formación. Sus principales inquietudes fueron: extender la independencia política a los espíritus (“emancipación mental”) y crear una cultura original.
• Entre 1860 y 1870, es decir los cincuenta años que siguen al proceso de independencia política, los hechos históricos sobresalientes en América  Latina son, entre otros, los siguientes: la conformación de los estados nacionales; la anarquía, el caudillismos y las innumerables guerras civiles provocadas por el difícil aprendizaje de la libertad, después, de tres siglos de colonialismo y la pugna permanente entre tradición u progreso.

LAS CARACTERISTICAS DEL ROMANTICISMO

• Proclamación de la libertad del individuo: Este rasgo se expresa en un sentido más bien político, en los textos contra la dictadura y en la lucha por la igualdad racial.
• Nacionalismo como consigna: Expresado primero en términos políticos, el nacionalismo adquiere verdadero sentido en  el plano espiritual.
• Movimiento de independencia lingüística: Se cuestiona la corrección y se postula la incorrección como recurso estilístico.
• Intensificación de la Poesía lingüística: La exaltación del paisaje americano es sin lugar a dudas uno de los mayores logros del Romanticismo hispanoamericano.
• Emocionalismo: Sin distinción de nacionalidades, la melancolía impera en el espíritu de los escritores hispanoamericanos tanto si se trata de temas amorosos como si se trata de temas sociales.

ETAPAS DEL ROMANTICISMO

• Primera Etapa: Corresponde a la época de surgimiento de las repúblicas hispanoamericanas e incorporación de las ideas románticas europeas especialmente francesas. Las principales tendencias de la literatura de este momento son la afirmación del sentimiento nacional y la búsqueda de un lenguaje propio.
• Segunda Etapa: Corresponde más o menos a la época de consolidación de las repúblicas, cuando finalizan las guerras civiles. En el ámbito sociopolítico cabe destacar el enfrentamiento entre la iglesia y el Estado, el surgimiento de las minorías oligárquicas y las primeras oleadas migratorias. En el aspecto estrictamente literario, se moderan los excesos típicos del primer romanticismo. Se retorna a las fuentes españolas y se incorporan las nuevas tendencias de la literatura: parnasianismo y naturalismo.

GRUPOS DE LA NOVELA ROMANTICA HISPANOAMERICANA

• La Novela Social y la Novela Política: Sobresales las que denuncian vicisitudes, miserias y explotación de los grupos sociales marginados: el indio y el negro esclavo. Son representativas del primer grupo Aves sin Nido, de Clorinda Matto; del segundo, Sab, de Gertrudis Gómez de Avallaneda, Francisco, de Anselmo Suarez y Cecilia Valdez de Cirilo Villaverde.

• Novela Sentimental
• Novela Histórica

Redacte el argumento de la novela.

Tras seis años de ausencia en Bogotá, Efraín regresa a la hacienda paterna, situada en el Valle de Cauca, donde se encuentra con su prima María, quien se ha criado con su familia desde la muerte de su padre. La niña se ha transformado en una bellísima adolescente. Entre ambos jóvenes surge un amor avallasador que al principio se ve favorecido por el ambiente idílico que lo rodea, pero que pronto se ve ensombrecido por una rara enfermedad que ha María ha heredado de su madre. El padre de Efraín decide enviarlo a Inglaterra a realizar sus estudios de Medicina. Los reveses de la fortuna familiar suspenden temporalmente el viaje. Al final el viaje se realiza. Durante un año la pareja intercambiaba correspondencia, pero pronto las cartas empiezan a esparcirse, hasta que un amigo comunica a Efraín la gravedad de María. Efraín regresa a su patria, pero al arribar a la hacienda María ya ha sido enterrada. Emma conoce los últimos momentos de su amada. Solitario, recorre los lugares en que juntos vivieron su apasionado idilio y visita la tumba de María. Desesperado, decide abandonar el valle natal, con rumbo desconocido.

GUIA DE LECTURA

1. ¿Qué tipo de relación se puede establecer entre Independencia Política y el Romanticismo literario en Hispanoamérica?

En que el periodo de conformación de nuestras Republicas coincidió con el Periodo del Romanticismo europeo.

1. ¿En qué momento del Romanticismo hispanoamericano pertenece Jorge Isaacs?

Jorge Isaacs pertenece a la segunda etapa del Romanticismo Hispanoamericano, específicamente en el Romanticismo Sentimental.

1. ¿Por qué se afirma que María es la obra más representativa de la novela Romántica Hispanoamericana?

Porque María fue la primera obra colombiana con título de mujer, también su obra esta pletórica de sensibilidad, es ardiente e idealista y plasma los sentimientos y posturas del romanticismo literario de la época.

1. ¿Cómo se manifiesta el nacionalismo literario en María? Explique y ejemplifique.

La novela es colombiana, asique los lugares geográficos de las acciones principales se dan en ese paisaje, además pertenece al género del realismo literario en su subgénero del nacionalismo por la época en que se escribió, aunque la corriente es del romanticismo.

1. Enumere los rasgos más importantes del Romanticismo presente en la obra, ejemplifique y comente.

• Identificación de la Naturaleza con los estados anímicos de los protagonistas (Efraín y María juntos, leyendo, tranquilos… y el cielo celeste y colmo césped hermoso, pájaros trinando) y, por otra parte (María que se muere y Efraín desesperado, a caballo, en busca de ayuda…un vendaval sobre el y su animal, rayos, truenos, un árbol que se desploma a su paso.
• El amor imposible…la felicidad, el amor (tan importante para el Romanticismo), no se produce, pues María muere, y Efraín queda desconsolado, con el solo recuerdo de sus trenzas entre las manos.

1. ¿Qué papel desempeña en la novela los valores cristianos? Explique y ejemplifique.

El papa de Efraín les dijo a los padres de María que en su familia encontraría valores cristianos, ya que la familia de Maira eran Judos.

1. Compare el tratamiento que da el autor al tema del amor en las siguientes situaciones:

• Efraín y María

Se enamoraron desde el primer momento en el cual Efraín ve al niña que trae su papa en brazos, a la que nombraron María, cuando fueron creciendo ella lo miraba con otros ojos.

• Nay y Sinar

El dolor de los desgraciados que se ven separados de sus familias, los horrores de los bosques que transportando esclavos, las propuestas de fraudes que hacen algunos traficantes a las negras más bonitas.

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