DISCURSO Es un mensaje, en forma de expresión tanto escrita como oral.

Tema 1: Estudios sobre el discurso

 Diferencia entre discurso y texto.

DISCURSO Es un mensaje, en forma de expresión tanto escrita como oral.

Es una construcción lingüística que sirve para expresarse en un lugar determinado, con un tiempo exacto y un solo concepto.

TEXTO Es una composición de signos que se expresa de forma escrita, donde intervienen enunciados, introducciones, prólogos, capítulos, entre otros.

DISCURSO Emisión concreta de un texto, por un emisor determinado, en una situación de comunicación determinada. No puede haber discurso sin un texto que lo sustente.

TEXTO Composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido

Semiótica textual, textolingüística y pragmática discursiva.

SEMIÓTICA TEXTUAL Paso del estudio del signo al texto, nace a partir de la insuficiencia del signo como elemento comunicativo.

Afirma que no nos comunicamos mediante signos sino mediante textos.

SEMIÓTICA TEXTUAL Su tarea es averiguar la función que cumplen los signos dentro del proceso textual.

TEXTOLINGÜÍSTICA Tiene que explicar las estructuras lingüísticas abstractas que subyacen en el discurso, los cuales constituyen lo que llamamos texto
PRAGMÁTICA DISCURSIVA  Estudia el lenguaje en sus relaciones con los usuarios, se refiere al uso de la codificación en la comunicación, en consecuencia estudia la producción misma del discurso. 

TEXTOLINGÜÍSTICA Practica que se orienta en el análisis del lenguaje basado en el texto. Estudiando los actos del habla y el análisis del texto completo, no de una oración.

LA PRAGMÁTICA DISCURSIVA Se refieren a cuando hacemos uso práctico del lenguaje, es decir, cuando una persona dice algo está produciendo un acto de habla. Se divides en

DIRECTOS Se ejecutan directamente en el momento de pronunciarlos

INDIRECTOS Se llevan a cabo a través de otro acto de habla

Tema 2: Las dimensiones del discurso

 Cognitiva

COGNITIVA Procesamiento de la información que se maneja en la producción y comprensión del discurso. INVOLUCRA Referente, mundo real y posible, campo de experiencia, marco de conocimiento y deferencia HECHO COGNOSCITIVO Memoria a corto plazo (MCP) y memoria a largo plazo (MLP)

COGNITIVA Comprende el procesamiento de la información o contenidos que se maneja en la producción y comprensión, información que se genera a partir de la realidad interna y externa de los agentes que interactúan y que permite finalmente, la representación conceptual. 

DIMENSIÓN SEMÁNTICA Es la configuración significativa del discurso. La representación del tópico central del discurso corresponde al tema y la información nueva que complemente este referente se le llama rema.

La microestructura representa el eje o esqueleto de semántico que sostiene el discurso y requiere esencialmente la coherencia, que regula la lógica del discurso.

La coherencia puede ser: 
línea (interna, local, o verbal). 
Global( macro estructural) 
Externa ( extensional o extra verbal) 

DIMENSIÓN SEMÁNTICA Configuración semántica o significativa del discurso. 
Designación del referente. Permite distinguir el tema y al surgir nuevo significado se llama rema.
Coherencia Referencial: Relación adecuada entre lo dicho y el marco de conocimientos: 
* Objetivo lógico
* Sociocultural
* Ficticia 
Coherencia Pragmática: Adecuada relación entre el significado y las condiciones

MORFOSINTÁCTICA Cuenta con las estructuras gramaticales de los enunciados oracionales y las categorías gramaticales (parte de la oración) que los constituyen, sin desconocer su forma, función y significado. 

Destacando en la configuración del discurso algunos sintácticos como los conectores, los correlativos y determinantes, la expresión de tiempo y lugar y el orden de las palabras en la oración

MORFOSINTÁCTICA

Establecer la frecuencia de uso de los elementos y enunciados gramaticales y el índice de complejidad sintáctica.

DIMENSIÓN FONETICA - FONOLÓGICA
El discurso se realiza en la producción o comprensión de enunciados; y es obvio que estos emiten una cadena de unidades fonológicas. 

DIMENSIÓN FONETICA - FONOLÓGICA

Se da en la producción o compresión de enunciados y su emisión de una cadena sonora significativa fonológicamente. Contribuye a la coherencia del acento (enfático) entonación, pausas, entre otras.

DIMENSION SEMIÓTICA Proceso en que se construye texto con la ayuda de los símbolos y signos que la cultura proporciona. 

...