Estrategia didáctica: lecturas creativas Nombre del cuento: La ronda de las frutas
Enviado por 65788190 • 18 de Noviembre de 2018 • Informe • 572 Palabras (3 Páginas) • 165 Visitas
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Asignatura:
Practica I
Título del trabajo:
Caracterización del grupo
Presenta
María Alejandra Ortiz yanguma Id:503448
Docente:
Judy Esperanza Vargas molano
Colombia_ Ciudad Ibagué Octubre del 2018
CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO
- Grado: Tercero
- Número de niños y de niñas: 15
- Edad: de 8-9 años
- Antecedentes significativos (descripción de las familias, estrato, características grupales más relevantes tanto positivas como negativas).
- Debilidades y fortalezas del grupo en general.
DEBILIDADES:
Poco interés en leer
Dificultad para el inglés (gramática)
Dificultad en resolución de problemas (Matemática)
FORTALEZAS:
Estudiantes con mucho interés en prestar atención para las explicaciones en clase.
Tienen un comportamiento adecuado
Estudiantes participativos con buenas actitudes e identificación con la institución.
Cumplen con sus tareas
Organizados para trabajar en grupo
Buenos hábitos de limpieza personal y del aula
- ¿qué tipo de actividades emplea la docente?
- ¿Cómo evidencia que el niño y la niña está desarrollando habilidades y está aprendiendo?
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
- Se refiere a aspectos como: Nombran la estrategia pedagógica empleada, ¿Dónde nace?, Concepto, beneficios en el aula, la sustentan a la luz de autores. Rol docente, rol estudiante, características, evaluación, propósito, tipos de rincones, etc. (3 hojas)
Estrategia didáctica: lecturas creativas
Nombre del cuento: |
Contenido o tema a desarrollada: |
Objetivo o propósito de la experiencia: |
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