Examen español 3 grado
Enviado por fallascr86 • 11 de Agosto de 2015 • Examen • 1.481 Palabras (6 Páginas) • 205 Visitas
Escuela San Ramón Norte Calificación: _____________________
I prueba de Español, I período
Tiempo disponible 80 minutos Puntos. Obt.: _____________________
Cuarto grado, 18 de marzo, 2014
Profesor: Edwin Fallas Ceciliano Porcentaje: ______________________
Valor 39 puntos. Porcentaje 25 %
Alumno: ________________________________________________________________________
Firma del padre o encargado: ________________________________________________________
Instrucciones generales: Lea cuidadosamente la prueba con su docente. La utilización de tachones o corrector elimina la opción de reclamo. No converse durante la prueba.
I parte. Selección única. Valor 2 puntos.
Escriba una ( x ) dentro del paréntesis que antecede a la opción que completa en forma verdadera la afirmación. Un punto cada acierto.
- Un grupo de palabras ordenada alfabéticamente corresponde a
( ) Ana, Bote, Casa, Anillo.
( ) Ana, Bote, Zorro, Casa.
( ) Ana, Bote, Casa, Dedo.
( ) Ana, Bote, Zorro, Juguete.
- Un grupo de palabras ordenada alfabéticamente corresponde a
( ) Ana, Bote, Casa, Anillo.
( ) Culebra, Estadio, Fernando, Gato.
( ) Zorro, Bote, Casa, Dedo.
( ) Ana, Bote, Zorro, Juguete.
II parte. Respuesta Corta. Valor 25 puntos.
Escriba en los espacios delineados a la derecha la respuesta correcta a lo que se le solicita. Cada respuesta correcta vale un punto.
- Escriba las primeras cinco letras le abecedario. 5 pts.
___________________, __________________, ___________________,
__________________,___________________.
- Anote 4 palabras que posean prefijo. 4 pts.
__________________, ___________________,_________________ y
__________________.
- Cite 3 ejemplos de palabras compuestas. 3 pts.
__________________, _________________ y _________________.
- Anote 4 palabras que poseen sufijo. 3 pts.
__________________, _________________ y _________________.
- En la línea, escriba la respuesta que corresponde a cada pregunta de acuerdo al texto dado. Cada respuesta correcta vale un punto. 10 pts.
5.1. ¿Quién les daba vida a todos los animales?____________________________________________
5.2. ¿Qué hacia la chicharra desde el amanecer hasta el anochecer? _________________________________________________________
5.3. ¿Por qué no se preocupó la chicharra? _______________________________________________
5.4. ¿Quiénes iban y venían sin descanso? _______________________________________________
5.5. ¿Qué fue lo que escaseo por la llegada del invierno? ____________________________________
5.6. ¿Con qué llenaba la chicharra los campos? ___________________________________________
5.7. ¿Qué es lo que dice San Pablo? ____________________________________________________
5.8. ¿Quién era muy caliente? ________________________________________________________
5.9. ¿Cómo fue el invierno? __________________________________________________________
5.10. ¿Qué alimento recogían las hormigas? ______________________________________________
III parte. Respuesta restringida. Valor 12 puntos.
Conteste de manera clara y ordenada lo que se le solicita.
1.Mediante dos ideas explique la importancia de los diccionario para los seres humanos. 2 pts.
2.De acuerdo a los temas que se le presentan a continuación, construya un texto. Escriba con letra legible y cuide su ortografía.
Temas:
La vida es bella.
Mis sueños.
Las actividades de semana santa.
Fórmula para calificar el puntaje Puntos obtenidos x 10. De 0 a 1 error ............. 5 pts.
- De 2 a 3 errores .......... 3 pts.
De 4 a 6 errores .......... 2 pts.
De 7 a más errores ......1 pts.
Aspectos a evaluar | Excelente 5 puntos | Muy Bueno 4 puntos | Bueno 3 puntos | Regular 2 puntos | Deficiente 1 punto |
De 0 a 1 error | De 2 a 3 errores | 4 a 5 errores | De 6 a 7 errores | De 8 ó más errores | |
Trazo correcto de letras. | |||||
Uso de sangría y mayúscula. | |||||
Uso de la coma y el punto. | |||||
Secuencia de ideas. | |||||
Repetición de palabras innecesarias | |||||
Elaboración de los dos párrafos | |||||
Elaboración de las oraciones indicadas |
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