EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO

EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011)

ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ”

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________

ESPAÑOL

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

BUENA OBRA.

El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy felices, nos dedicamos a explorar el lugar. En el sitio que está más próximo a la laguna encontramos muchos animales a los que solo podríamos observar para no molestarlos. Los saltamontes son fascinantes pero, no permiten que te les acerques mucho. De pronto Amparo exclamó: ¡Vengan pronto a ver lo que encontré! todos corrimos hacia ella para ver su hallazgo, era una tortuga, que ante tanta algarabía se escondió en su caparazón, todos nos tiramos en el suelo y esperamos pacientemente, en silencio hasta que el animal salió de nuevo. Caminaba muy lento, como lo hacen todas las tortugas; sin embargo, ésta se notaba en extremo torpe y al observarla, entre todos concluimos que estaba ciega.

Contra lo que se nos había indicado, tomamos al pequeño animal y lo llevamos ante papá para que nos condujera a buscarle ayuda. Fuimos al Acuario de Mazatlán que se encuentra al lado para que el biólogo y el veterinario revisaran a la tortuguita. Nos explicaron que era un quelonio macho, que estos viven muchos años, pues son de los animales más longevos que habitan la tierra desde hace muchísimos años. Nos dijeron que los gérmenes, producto de la contaminación que prevalecía en la laguna, se habían acumulado en todo su cuerpo y la habían cegado, que se recuperaría y a lo mejor mientras conseguía recuperarse podríamos visitarle en el Acuario de Mazatlán.

Colocaron al paciente en una habitación no muy grande dentro de una pecera y empezó su tratamiento. Todas las tardes nuestro tío Carlos, que no trabajaba en ese horario, nos llevó al acuario y nos dimos cuenta que tiene una gran afluencia de visitantes del país y de distintas nacionalidades.

Hoy leí en el periódico que la SAGARPA pretende aumentar la protección de las tortugas con la modificación a los excluidores en las redes de pesca, esta noticia nos llenó de felicidad.

Hoy sábado finalmente la tortuguita fue dada de alta. Nos llevaron a liberarla en el mar que era parte de su ruta que quedó inconclusa por su enfermedad. Felices la despedimos, satisfechos de haberla ayudado.

1.-Después de leer el texto “Buena obra” un alumno hizo una descripción correcta de la lectura:

a) Héctor encontró una tortuga y la llevó al acuario Mazatlán

b) El sábado toda la familia salió de día de campo

c) Amparo encontró una tortuga ciega y la llevó al acuario Mazatlán

d) SAGARPA anuncio en el periódico que pretende aumentar la producción marina

2.- Las palabras habitan, saltan están en tiempo:

a) Pretérito b) futuro c) presente d) copretérito

3.-La aventura que te relato en el texto “Buena obra”, pasará a formar parte de los acontecimientos más importantes de mi vida que incluiré en un escrito llamado:

a) historia b) cuento c) leyenda d) biografía

4.-Recordando el texto “Buena obra”, Amparo dijo que es una:

a) Verso b) poesía c) refrán d) narración

5.- Hagamos un resumen del texto:

a) Héctor, Amparo y SAGARPA ayudan a los animales marinos

b) todas las tardes el tío Carlos iba al Acuario

c) El sábado fuimos en familia al Bosque de la Ciudad, para finalizar liberamos una tortuga ciega y todos quedamos felices.

d) SAGARPA pretende aumentar la producción marina y excluir redes de pesca

6.- Estas siglas significan: Secretaria de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación:

a) INEA

b) SAGARPA

c) CNDH

d) OEA

7.- Tortugas y delfines riman con:

a) lechugas y serafines

b) blusas y calcetines

c) verrugas y chicles

d) esponjas y tamales

8.- Terminación del copretérito:

a) ria

b) aba/ ia

c) to, so, cho

d) ar, er, or

9.- Es el conjunto de versos que forman un poema o una canción:

a) Verso b) párrafo c) estrofa d) título

10.-Son textos que explican paso a paso como resolver diversos tipos de problemas. Unos sirven para armar máquinas y otros indican como tomar algún medicamento:

a) Instructivos b) recetas c) problemas d) pasos.

11.-L a palabra este, ese, y aquel y sus femeninos y plurales, acompañan siempre al sustantivo e indican la posición de un objeto en relación con las personas que se están hablando estos son adjetivos:

a) Calificativos b) de tipo c) demostrativos d) de lugar

12.- Los siguientes verbos: nació, llegó y entro están en tiempo

a) Presente b) pretérito c) copretérito d) futuro

13.- Es una manera de escribir palabras con menos letras, se utiliza para referirse de manera breve, a personajes, ocupaciones y lugares, entre otras. En algunos casos la primera se escribe con mayúscula y al final siempre se pone punto.

a) Nombre propio b) abreviatura c) sigla d) resumen

14.- Es la abreviatura formada por la letras iníciales de los nombres de estados, países e instituciones. Casi siempre se escriben con mayúscula y pueden usarse sin punto:

a) Nombre propio b) abreviatura c) sigla d) resumen

15.- Es la oración cuyo verbo esta en tiempo copretérito:

a) La basura es absorbida

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